杂记

今天是国庆节的第五天，昨晚跟推拿的姐姐预约了今早8点去推拿。

今早突然又来灵感，妈妈一直喊着要去那香海玩，所以打算推拿完，带妹妹妈妈去那香海。

先联系了妹妹，她说，可以。

又联系妈妈，问，妈妈今天是否有什么计划？

妈妈问我，有啥事？

我说，带你去那香海。

她说，不去，明天去。

相互寒暄了一下，把电话挂了。

肯定妈妈今天又跟朋友预约好了，没时间陪我们。

又转告妹妹今天不去那香海。妹妹问我，你有没有问妈妈要去干什么呀？

我说，没问。咱们明天去那香海。

这样，推拿完，和文登的一个学习同伴聊天，她学习了数字心理学和家排，经常给学生做，学生的学习成绩提高很快，我很是羡慕。希望自己也能掌握一个工具，帮助更多的孩子和家长。

她也有一个困惑，就是孩子不上学，后来通过聊天，我感觉是她不接纳孩子不上学的状态，总感觉孩子有问题，所以就呈现了一个有问题的孩子在她眼前。作为家长对孩子的生命状态的信念很重要，你想像孩子是一个什么样，孩子呈现什么样。

每个人来到这个地球，都有自己的人生功课，改变别人不是办法，成长自己才是力量。希望她能爱孩子如其所是，非如她所是。

她还告诉我，人要不断的学习，只有学习成长自己，才能应对教学当中存在的困惑。感谢这位朋友对我的倾心帮助。

大约一个小时，想和外甥女去骑自行车。到了妹妹家，妹妹用空气炸锅煮板栗，先将板栗割一道口子，再抹上油，用空气炸锅小火烤。一会儿都裂开了，也很好剥皮，吃的也香喷喷的，这是一个不错的烤板栗的方法。

吃完板栗，我们三个一行骑着自行车去了海边。在海边公园玩，坐在大理石上，凉凉的，再加上今天温度较低，感觉真冷。又想起了有太阳的天气，大理石被晒的暖暖的，坐上去很舒服。

由此想到，任何事都有两面性。我们要看到他的优点，发挥它的长处，为我们服务，这样时时刻刻都有一个好心情。

就这样度过了快乐的上午时光。

午睡之后，看了将近两个小时《沟通的方法》，最大的收获就是凡事只要用心就会产生奇迹。

也感谢书的作者脱不花老师将每一种沟通方式都用极其简练的公式表达出来，能够看出老师的用心。

后来又和一朋友讨论如何大单元备课，互相说出彼此的观点，对大单元备课有了感觉，好像找到有了方向。大单元备课包括四种课型，章前统领课（包括为什么学，学什么，怎么学三部分），精讲课（一般观念下的教学），知识应用课（问题解决），小结思考课（知识，技能，方法，经验的总结）。

大单元备课是基于当前考试没有课程标准，基于核心素养下的教学，确实能够培养学生踏上社会必须的关键能力和必备品格。

希望通过自己的学习成长，能够让学生健康快乐的成长！