问题or契机
一个孩子在课堂上拼命的扭来扭去，摸摸左边这个同桌，动动右边那个同桌，嘻嘻哈哈的一节课不停的在闹腾。我们能够从这些行动上看到什么呢？如果定义这是一个课堂捣乱的孩子，那么这个孩子就是一个问题孩子，他不好的行为，需要纠正，当我们用纠正的态度和方式去处理时，就真正会让这个孩子变成一个问题孩子，因为他会千方百计的顺着你的指导方式，变成你脑海中那个有问题的样子，去验证你所认为的“有问题”。
换一个思维，如果我们认为：这是孩子想要我们多关注他一些，他只是想要我们花更多的时间和他来沟通、交流，那就不一样了。说明这个孩子非常在意我们对他的看法，想要我们更多的关心、肯定、认可和赞美，那就简单了很多，我们只需要多一些真诚的眼神和语言，让孩子有所感受，并且和孩子有正向的链接，这个时候无论是孩子还是我们都会有更好的感受。
2021.8.18 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1330天 反复反复，效果才能更巩固。 最近在思...
2021.8.26 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1338天 忙碌，会是常态。去年的疫情之后，忙碌从未停止...
张东辉，中原焦点团队坚持原创分享第1285天（2021.4.11） 今天，听刘友龙老师讲课，他对中原焦点团队提到“...
2021.10.24 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1397天 周末真是转眼就过完了，昨天，想要记录的内容...
2021.8.17 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1329天 处理关系，是人终身都要学习的课程。因为，每个...
2021.12.19 中原焦点团队 刘佳佳原创分享第1453天 到此刻为止，所有的信息都已整合完毕，想要做...
2021.8.19 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1331天 当学生遇到疑难时，教师要引导他们去想；当学生...
2021.9.10 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1353天 下午计划整理出想要使用的卡片，都是PDF形式...
2021.10.10 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1383天 意外之喜，疫情原因好久没有相聚的学友们今天...
2021.10.26 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1399天 昨天想到的，从正向去关注、去强化孩子的点滴...
本文标题：2021.1.21中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1121天
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/gnqjzktx.html
网友评论