64018陈小燕
转眼间21天绘本阅读、实践打卡居然坚持下来了，着实不易啊！
这段时间阅读绘本坚持下来，深深体会到：绘本有很美好的能够讲故事的画，有很感人和很有趣味的故事，这样的书让人觉得不排斥，不陌生，没距离;这样的书很容易吸引孩子的眼球，撩动孩子的心灵，升华孩子的情感;这样的书最让孩子感到亲切，他们会读，爱读，能读懂它，能把内容吃到肚子里去。
实践活动总结：绘本教学只要做到教会孩子阅读的方法，让他们养成良好的阅读习惯，这是最重要的。绘本的味道就在于去感受作品中温情的“意味”、奇妙的“趣味”和无穷的“风味”。
同时在教学活动中让我更深刻的体会到：教师对绘本深入准确地挖掘是阅读教学的前提与保障，教师对绘本作品的理解和价值判断将直接体现在教育目标中，渗透到教育过程中。优秀的绘本往往蕴含丰富的信息，在阅读过程中，不仅仅只停留在对情节的大致了解，要做深层次地挖掘和准确地引导，那么这样的阅读带给孩子的发展是无限的。
绘本讲师的路还非常漫长，喜欢和孩子们一起细细品味绘本的美，把喜欢的事，成为一份事业，努力变优秀，加油！
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