2021年8月16日-8月20日（第9周），话题挑战千字文“重塑专业生命”，结合暑期研修，联系自己实践，明确专业成长方向及行动！
文/刘嘉琪
师者，传道受业解惑者！
我不认为我是一名优秀的教师。在教师这条教育道路上，我是一名初入门者。
但是，我想把学生教好，不只是用应试教育的方法，如果可以用素质教育也可以把学生教育好，我认为我是成功的。
在素质教育这条道路上，很多老师都已经有了成功的经验。
我需要向他们学习这些成功的经验。
所以，我需要一点一滴的去抠别人“胜利的果实”，然后结合自己的经验加以整合，形成自己的一套方法体系。
摸摸索索将近两个月，所有文档都逐渐清零、所有的思路都已经清晰，我好像已经完成了这些任务，我好像已经做足开学的准备。
复盘假期的成长：
一、工作室文章
工作室每周一篇千字文话题挑战，现在已经第九周，我依旧在坚持每周的千字文话题。认为我是幸运的，因为我遇见了引导的张老师，遇见了一群并肩作战的战友，我们不光有思想上的引领，还有行动上的指导，我们在一起欢乐的写作。
二、日更
在假期日更挑战365天已经完成，完成了一篇写在365天之后的文章。这文章不仅在简书得到了他们的认可，也在我的朋友圈得到了更多同事、朋友、家长的认可。
这些认可都是我每天写文章的不竭来源。未来我也将会以日更为基点，每天坚持写教育叙事，与学生、家长、同事之间的趣事。
三、读书
摆脱了每月一本书的习惯，在假期中连续读了十几本书，其中这十几本书有专业导向书籍、有儿童读物、有育儿心得、有家长困惑。
《于永正》书籍依旧是我读书的重点，因为我想要学习他的五重教学法。
韩素静老师的《统编小学语文，可以这样教》，作为新出版的这本书，统编教材运用的这几年，这一本书给了很大的引导方向。韩老师作为统编教材的解读者，这比所有一线老师更加透彻的了解这本书主要想表达的方向。
《捕捉儿童的敏感期》，这本书是孙瑞雪老师编著，主要是关注孩子的敏感期，这是作为妈妈以来第一次读育儿方面的书，因为这本书是学前教育方向的老师介绍的这一本儿书，因为小孩子从小要去捕捉他的敏感期，会避免很多不必要的事情发生。
吴松超老师的《给教师的68条写作建议》，书在我的朋友当中，很多人都在读，因为这本书。告诉老师如何去写文章、如何去写好文章、怎么去写文章以及备课的方法、读书的方法等等一系列琐碎的内容，但是也是老师们实实实际际需要的内容。
《作文九问》，作者蒋军晶。对于三年级的孩子，三年级开始他们需要写作文，但是对于孩子来说，写作文是一件非常麻烦的事情，如果想让孩子写好作文，可以非常快的下笔去写，那么老师一定要做足功课，再给学生讲解写作思路的时候，让学生有一条非常清晰的内容，所以这些内容都需要老师提前去备课，不仅仅是备每一单元的习作内容，而是需要老师在教作文上有一个大致的方向，这样在每一单元写作的时候，老师才可以得心应手的运用。
……
四、文档复盘
在我的备忘录里边儿，有一二十条需要在假期中完成的任务，我需要他需要一条一条的把他们逐渐的完善，所以在这两个月当中，我仔细的去分析他们存在的必要，以及怎样运用才可以更好。
让我得意的是整本书阅读和作文教学方法这两项内容，这两项内容，我采用思维导图的教学方式，把思维导图的运用到我的语文教学中，所以，我需要进行非常详细的备课教学。我在他们身上花费的时间也是比较足的。
1.家长会PPT、入学须知等几个PPT（好）
2.各类班主任任课教师工作记录排版（好）
3.王视点整理（好）
4.教育时报（班主任系列）答辩等 （好）
5.各类活动有制度可循，有活动方案 （好）
6.找出大学书籍，汇总语文教学方法（好）
16.网盘中小学上册预习教材（好）
12.作文教学（相册图片）（好）
10.微信收藏（一半了）（好）
17.阅读成长，改版（好了）
6.整本书阅读
13.快乐读书吧 阅读指导百度网盘中有（查找）（好）
7.作文九问，整理模板
8.练字PPT 中国之父开学第一课PPT
9.经典诵读以什么样的方法（提前讲解，黑板书写）
11.中国行（单元主题、整本书阅读）微信链接和相册图片
14.思维导图的学习制作学习PPT（好）
15.各类策划书（神奇老爸，拼爹时代、语趣会、班级播报……）
五、教学
讲台是我的主要阵地。在未来，我要把以提高教学成绩为主要方向，在提高教学成绩的前提下，要进行的是素质教育。而非应试教育，让孩子在死记硬背中得到的成绩，往往是虚假的，作为一名教师，真正应该让学生学到的是发散性思维。用学生的思维活跃了，在大语文的背景下，学生才可以真正学到方法。
六、未来
我已经做好开学的准备，在第一次入职的茫然无措与现在开学的信心百倍。
虽然我知道开学的实际教学与自己预想会有很大的差别。但是这预设和生成两者之间本身就有相互的关系，只有预设的足，在生成的时候才可以更好的发挥。
所以我需要先预设，等到真正开学的时候，然后再让他们生成。不局限于一种思路，随时随机应变，以达到最好的效果。
复盘在这个假期中的成长，我对自己说，这个假期我过的很疲劳，同时也很充实。
或许这就是先苦后甜。
做别人之所想，做别人之先行，只有先自己做到，先想到，才可以要求别人去做到。是这样对学生说的，所以在邀请学生做之前，我需要先做好。
开学之后，我将以扎根讲台，以课本为主要基点，以详细备课为主要方式，让自己真正把课讲好，把课讲足。真正做到生生第一，玩中促学，素质教育真正得到践行！
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