📋在文章中，避免在结论中出现没有定义的模棱两可的词语。
在关键的结论中，出现模棱两可且没有解释的词语，会让读者觉得这个结论没有可信度。
就比如说：读书能帮助成长。这句话就很泛，读什么书，成长什么东西。太空泛了，不足以信。
这句话是这样说没错，认真读书的人，都知道这句话的正确性。但我们写出来，不是为了让自己知道，也是为了让别人知道，如何能更好的让别人也觉得这句话的真实且吸引，就需要更加具体。读《学习提问》这本书，能帮助自己提高批判性思维。这样会不会更好一些。
还需要关注的是，定义词汇，只是针对关键性的词汇，结论和论题中的词汇。要不然整篇文章下来，都是在定义，那就是一篇定义合集，没有太大的价值了。
📋不要在一篇文章中，对一个关键词汇的定义，不要出现两种。如同你说不吃香菜，突然下面又说香菜其实还能够接受，这表达就有些云里雾里了，给读者造成疑惑，同时也会对整篇文章的质量造成影响。
📋平时在阅读和写作的时候，我自己并没有太在意这个关键的地方，阅读的时候，思考还是相对较少（会不会因为现在还是在阅读提升的书籍，感觉发现不错来，都是对的，希望后面能有机会用上来），在写作中，对结论的养成很弱，或者说没有结论，也就没有这种模棱两可的机会。但在之后，慢慢培养，包括沟通表达的时候，也是需要这种能力。
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