张心悦
涂鸦的童年
翻看从前的纸、本，偶见一幅打着三星的画，便仔细地看了又看。
画与我，不可分割。从小，我家里就给我常备白纸，这样宽松的环境使我爱上了涂鸦。后来，我不满足于在纸上涂涂画画，总是会画出去，画出白纸，画到桌上去，画到墙上去，仿佛在寻找更广阔的天地。于是，妈妈给我买了一块小黑板。这样下来，我不仅能更加肆意地涂涂画画，还能体验一下当老师的感觉呢。
我虽爱画，但画得不很好。我的画总是比较松散，难能出彩。然而，这也不能阻挡我对涂鸦的热爱。
低年级某个暑假中的一天，全家的大人都有事出门，把我一人留在家。我可不是胆小鬼，我一个人在家可开心了，因为可以静心“创作”了。我拿起画笔，“唰唰唰”“唰唰唰”，等到家人回来，我已画出了一片树林。
在疫情发生前，我们一家三口常常出去旅行。而旅行的途中，我总会带上纸、画笔，勾勒大自然的样貌。疫情高峰时，不能出门了，也没关系，我就从妈妈的平板上搜出自己喜欢的图画，跟着画出一幅又一幅。
更多时候，我喜欢即兴涂鸦，在外面见到什么，有了灵感，回家构思一下就“开工”。总之，有了什么想法，就会尝试着画下来。就像那天，一只蜜蜂在花朵上汲取花蜜，我画了下来；楼下，两个孩子蹲在草地上嬉戏，我画了下来……
我对涂鸦的热爱，不是一时兴起，而是从幼时一直延续到现在。我不知道，以后我的兴趣爱好又是什么，对涂鸦是不是还会一如既往地热爱。至少，现在的我仍是热爱的，是深深地爱。
蒋一一
琴弦上的童年
指甲片轻刮在那一根细细的弦上，一个动听而美妙的音符，就如一个可爱的小精灵跳跃了出来，飘荡了出来……
我从小就学古筝，总觉得它是世界上声音最美妙的乐器。当我第一次触碰古筝时，当一个小音符蹦出来时，我一下子就被迷住了，央求妈妈让我学古筝。
刚开始，老师教我们认音。老师教什么，我一下就能记住，老师也总是给我一些奖励，别的小朋友见了，都会向我投来羡慕的眼神。我也更加有自信，更加努力。每当能弹出一个小片段或一首小曲子，我都会很有成就感。可以说，我童年里的荣誉感和满足感几乎都是源自古筝。
弹古筝是我日常生活中最大的乐趣之一。当周末有空闲时间时，我就会情不自禁地跑到楼下古筝房里弹上一两曲。有时候弹得竟忘记了时间，连妈妈喊上好几声都听不见。有时我会趴在琴架上，十分专注地盯着每一根弦，就那么看着、看着，时不时轻轻拨一下，怎么看、怎么摸都觉得不够。每天，我还会用鸡毛掸子在上面轻轻抚上几个来回，让它每天都干干净净，一粒灰尘也没有。
记忆中，难忘那场古筝比赛。轮到我的时候，我从容地走上台，坐到古筝前，开始了表演。起初，有些许紧张，深呼吸后，听着悠扬的乐声，我渐渐恢复成了平时的状态，约弹越从容，越弹越流畅，到了尾声，我以一个干脆的重音结束弹奏。全场响起了雷鸣般的掌声，台下的评委们向我投来了赞许的目光。我拿到了小组第一！这是我的第一枚金奖，是我学习古筝以来的第一枚金奖！此后，正是这块奖牌，鞭策着我在古筝学艺之路上一直勇往直前。
古筝伴随我度过了美好的童年，让我的童年更加精彩。琴弦上的童年，我永远的记忆！
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