绘本讲师训练营［22期］19/21实践原创4: 大卫，不可以+大

22022 赵雅芬

想说，我家隔壁的邻居小朋友已经喜欢上我给他们讲故事了。今天加班还没到家，他已经主动来到我家要求阿姨给他讲故事了。

今天给两个小朋友和家长们讲的是大卫系列的两本书《大卫，不可以》和《大卫惹麻烦》。

绘本讲师训练营［22期］19/21实践原创4: 大卫，不可以+大卫惹麻烦 绘本讲师训练营［22期］19/21实践原创4: 大卫，不可以+大卫惹麻烦

大卫是一个调皮爱动的小男孩，总会听到妈妈跟她说各种不可以，这样的童年我想，不管生活在哪个过度，哪个年代的人都经历过。

讲故事之前，先问小朋友，妈妈或者爸爸有没有说过他们不能做的事。然后问，为什么爸爸妈妈不让我们做这做那呢？

接着由封面的图画开始引入到绘本上来。引导听众去寻找一些信息。

绘本讲师训练营［22期］19/21实践原创4: 大卫，不可以+大卫惹麻烦
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这两本书的文字都不多，情节性也不是特别强。因此图画的信息和细节也很重要。每读一页，都会让孩子和家长一起去寻找图画中的信息和细节。帮助理解。

虽然整本书几乎都在说大卫不可以，大卫惹麻烦，但在两本的绘本最后一页，都有点睛之笔~~我爱你。

原来，所有的“不可以"其实也是父母爱的表达，只是有时每个家长的表达方式可能并不那么令人愉快。但终究，爱是贯穿其中的。

最后也告诉两个小朋友，爸爸妈妈说的有些不可以是为了小朋友们好。比如，不能光脚走地板，会感冒。不能不穿外套，会着凉等等。

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