对家庭教育的理解

    家庭环境好比土壤，孩子是种子，种子长成什么样很大程度取决于土壤提供了什么养料。家庭环境营造者最主要来自于父母，父母亲给予孩子的是正面积极的生活观？还是消极信念？孩子将如实呈现。想要一个心中理想的孩子，家长学习成长必不可少。孩子也就像镜子一样，照见我们的不足。感恩互联网时代，在今日突破班家长杨晓琴的分享下，让我接触到新教育，同时感谢杨老师在吉安组织了程学才老师分享的新教育，在程学才老师的分享下。进一步了解了新教育，同时也颠覆了我以往对教育的认知。当时程老师这句话让我有如梦初醒的感觉，大意是“教育真正的目的是让孩子们能够认清这个社会，在进入社会时能够适应这社会”。这话我不曾听说过。在我过往接受到的教育及看到的书籍大部分是让我活在一种梦幻中，就像从不曾碰撞过真实。很庆幸在程老师的课程当中，突然间明白到了这一点，同时，程老师也告诉了我们教育的方向，从此我开始走在探索新教育路上，接着又参加了今日突破班家长刘霞老师在江西九江举办的新教育分享会，在此分享会中，我意识到我不曾给家中孩子真正的教育，愧为父母，也就在九江分享会上，坚定了选择新教育理念作为我的家庭教育的指南。

为了让自己家的孩子能与今日学堂的孩子缩短差距，我深深明白，只有家长成长足够快。孩子才能快速成长。从此我尽可能的参加各种学习。例如:每周二的清一联盟读书会，关注一线新教育，清一书院，乙级 ，甲级学堂公众号。看山长，刘明慧老师的博文。参加2018年玉溪新教育与财富论坛。2018年国庆节3天昆明新教育父母修炼，2019年参加夏门读书会组织的今日四个月突破班的分享会等等。在学习过程当中，我也不断反思自己做的不足，去修炼自己一些瑕疵信念。例如我常常否定自己，说自己不行，那么在生活中呈现的也是我不行。因抱持这样的信念，这样的信念对自己以及对社会也是不利的，因有这样的信念，我不会主动去承担一些事情，怕在做的过程中出错，不相信自己，相信他人能做好事情。因相信他人也就自然而然只做跟随者不思考，没有自己的创新，没有个人的创新，也就缺少做出对家庭社会有贡献价值事情来，自己有诸多的不自信。回顾自己的成长历程，我觉得跟我的童年以及在校时的状态有关，一路走来，得到的肯定和被看见太少。在马斯洛心理学家的一些文章里也看到过，人是有被肯定及被看见的需求，因自身有这样的体验，认识到被人看见肯定的重要性，在践行新教育时，自己有意识的。去发现他人的优点，并给出肯定，也再次感谢我们今日突破班的家长杨晓琴老师在吉安创办了新教育体验营，周六周日给体制的学生用新教育的思维给他们上课，弥补体制教育中存在的不足。给予我机会跟着她学，并让我担任助教，在做中成长。在这过程中，我抱持正知正念与孩子们相处。相信每一个孩子都是独一无二的，每个孩子都需要不同的方法去引导他。例如为了培养孩子们上台的表达能力，我们杨老师不断给予孩子们创造机会，营造氛围，鼓励激发孩子们说出来。在孩子们每一次的突破中，我会给到他们及时的欣赏与鼓励，从中孩子们对自己也就多了一份自信。有的孩子行为上不受人欢迎，常做些让他人很烦的事情，说出些不文明的语言，我会借用杨老师给孩子们上电影课谈到的一些内容做些引导。例如:精英上层社会的人不说脏话，懂得如何尊重他人，相互帮助，在进入任何关系里，都把自己当做一份礼物一样呈现。底层人，说脏话，人踩人，不讲规则。前者建设生活，后者破坏生活，每个人的言谈举止决定了一个人的身份定位，你要成为哪一种人自己决定，我们每个人都可以去觉知自己的言谈举止，去成为一道礼物，建设这个社会，建设生活，从中培养他们有意识地做一个受欢迎的人。在夏令营，冬令营期间，带领同学们读羊皮卷，吸取里面的精华，后带同学们在社会实践时自制物品销售，去体会父母赚钱的艰辛。同学们在销售时受阻，不约而同地喊出口号，要坚持不懈，直到成功，这就是读经典给他们带来的滋养。在这也让我体会到书籍会给到读者产生的不同影响。为激发同学们有运动的习惯及在运动中突破自己，我带领同学们看新教育学堂孩子们的运动视频及上网搜索怎样练习1.0，2.0垫上运动，包括要求他们动作做标准及规范。英语学习这一块让家长们也知道，孩子们在12岁以前都是语言敏感期，在这个时候学习事半功倍。建立家庭联盟群，在家里让孩子们每天坚持运动，读英语，并在群里打卡，使孩子们达到相互促进的一个作用。同时也培养同学们有感恩的心，有建设者心态，为让更多的家庭了解新教育。这两年我们吉安新教育体验营带着孩子们到乡镇学校，到民间办的孩子托管所进行新教育的学习方法展示，带孩子们到夏门读书会举办的新教育分享会和今日学堂四个月英语突破班的孩子们一起分享展示。也为了让家长有一个持续的学习，对新教育有更多的认知2018年在吉安组织吉安新教育体验营的家长们共同探讨交流学习山长博文和践行新教育的心得分享沙龙共14场。2019年在吉安组织并参加每周三晚19:00至21:00清福2年级杨晓琴老师的新教育思维家长成长课程共16场。

孩子接受新教育的情况。

2017年9月份开始到至今。在吉安每周六和星期天两天时间到新教育体验营参加电影课，主题课，自学英语与运动。参加过两期共约30天的冬令营和一期45天的夏令营。经过在新教育里头浸泡，目前孩子们的变化有，1，有契约精神，守时，从来不迟到，一般还会提前一点到。2，有运动习惯，2017年始大多数时间会垫上运动每天至少半小时，在2018年7月份孩子新增跑步运动，因孩子每天早上会坚持跑步，这习惯把孩子爸也带动起来了，也每天早上跑步。从每天2公里到逐步增加公里数到3公里，5公里，节假日10公里等。3，自主学习方面，从来不睡懒觉，一般六点至六点半一定起床了，大部分时间晚上还要催他睡觉。除完成体制作业以外自己安排时间，每天浸泡1.5小时英语。睡前阅读看课外书，知道学习是自己的事情。