八年级《道德与法治》上册第一次月考﹤简答题﹥背诵知识点

八年级《道德与法治》上册第一次月考﹤简答题﹥背诵知识点

第一课

1、我们可以通过哪些方式了解社会生活？(p3)

2、在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？(p3)

3、举例说明，我们能感感受到哪些绚丽多彩的社会生活？(p3)

4、我们感受社会生活有什么重要意义？青少年应如何做？(p4)

5、青少年关注社区治理和关心国家发展的根本原因是什么？(p4)

6、个人与社会的关系是什么？(p4~p5)

7、同一个人，为什么身份不同？(p5)

8、社会关系的主要类型有哪几种？(p5)

9、什么是社会化？(p7)

10、人在社会中是如何成长的？(p7~p8)

11、为什么说人的成长是不断社会化的过程？(p7)

12、为什么说个人离不开社会？(p7)

13、我们如何才能成为合格的社会成员？(p7)

14、什么是亲社会行为？(p8)

15、青少年为什么要养成亲社会行为？(p8)

16、青少年应该怎样养成亲社会行为？(p8)

16、为什么说，“父母是孩子的第一任老师”？(p8)

第二课

17、生活中，你经常借助互联网做哪些事情？(p10)

18、网络是怎样丰富我们日常生活的？(p10)

19、网络给人际交往方式带来哪些积极影响？(p11)

20、你怎样看待网络交往？(P11)

21、网络给我们的生活带来哪些便利？(p12)

22、网络对经济发展有什么积极作用？(p12)

23、网络是如何促进民主政治进步的？(p13)

24、网络对文化传播和科技创新有什么作用？(p13)

25、小强注册了信息，家中被盗了，我们在使用网络时应注意什么？(p14)

26、网络谣言有什么危害？(p14)

27、网络带来的陷阱主要有哪些？(p15)

28、沉迷网络对人有哪些危害？(p15)

29、请列举网络生活中常见的需要提高警惕，防止被骗的现象。(p15)

30、你如何看待“秦火火”、“水泥天使”和“李子柒月饼”？这给我们带来哪些警示？(p15)

31、互联网给人们带来的负面影响有哪些？(p16)

32、网络对个人隐私有哪些危害？(p16)

33、怎样在网络上保护个人隐私？(p17)

34、我们应该怎样更好地利用互联网？(p17~p19)

35、你如何看待奶奶和爸爸的观点？我们应该如何利用网络？(p17)

36、什么是媒介素养？(p17)

37、网络还给你带来哪些困扰？(p17)

38、中学生怎样正确使用网络？(p17)

39、什么是网瘾？有什么表现？常见得有哪些？(p18)

40、我们应如何辨别网络谣言？(p18)

41、我们应该怎样自觉遵守网络生活的基本准则？(p19)

42、我们应怎样利用网络平台对社会发展建言献策？(p19)

43、网名叫“天龙”的学生散步小林的照片，你会怎么处理？为什么？(P19)

44、我们应怎样在网络上传播正能量？(p20)

45、设计关于合理利用网络的宣传标语。(p20)

46、“中国好网民”要求做到哪些？(p20)

47、什么是正能量？(p20)

48、怎样在网上传播正能量？(p20)

49、网络具有双面性，我们应如何趋利避害，合理利用网络？(p20)

50、你都知道哪些网络公益行动？谈谈你的感受。(p20)