电子书包是现代教育技术发展的必然趋势，不仅为学生减负，更能激发他们的学习兴趣，方便学生学到更多知识，现在的课业确实让孩子负担过重，小小年纪就背上沉重的大书包，就像背上沉甸甸的思想包袱。有了电子书包，把学生应学的东西都归结在云端上，上学就可以拿一台学生定制平板，很方便，而且这样可以减少孩子丢三落四的毛病。电子书包还能让孩子在新鲜的学习气息中提高学习兴趣，且更方便掌握各方面的知识，课堂上随时能查询到他要学的东西。
虽然电子产品有辐射影响，但也可以通过防辐射工具来减少这方面的影响（小孩子近视主要在于坐姿及平时的习惯），电子书包还可以在学生上网及游戏方面进行必要的限制，这样就不用担心孩子沉迷于游戏了。
教育信息化是必然趋势
教育部印发《教育信息化“十三五”规划》重要文件，提出到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系；基本实现教育信息化对学生全面发展的促进作用、对深化教育领域综合改革的支撑作用和对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用；基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息，运用移动互联网、物联网、云计算、大数据教育的高新技术，打造创新教育的领先定位。
从传统书包到电子书包，应该说是现代教育技术发展的必然趋势。电子教学以互动为特色，更适合今时今日的学生。
越来越多的教辅材料不仅是学生的负担，更是一种浪费。看一组数据，目前我国有在校中小学生2亿多人，以每个学生一年两学期用15册课本计算，消费纸张达55万吨之多，需要砍伐1100多万棵大树。推出电子书包，不仅环保，而且信息量大，可以循环使用。 通过云端课件及时更新，同时每年可以少砍伐1100多万棵大树。
生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业
值得注意的是，（一学期30多亿册教科书通过云端循环使用每年可节约450多亿元）“云书包”作为电子书包的升级版，运用教育信息化技术、保留传统教育方法，即便学生拥有最现代的系统及设备，仍然需要科学的课程编制和经验丰富的优秀教师，正如加利福尼亚大学教授马克·瓦绍尔所说：“音乐不在钢琴；同理，学习不在设备。”
云书包教育云平台把传统书包里的课本放在云端上，运用移动互联网、物联网、云计算、大数据教育平台搭建模式，开发三个用户端，通过手机、平板、电脑等终端设备：为老师提高教学效率，可以备课、布置作业、组卷、批改作业等；学生可以学习、上课、做作业、考试、测试、复习、成长轨迹、安全定位等；家长可以检查作业、签名、推送测试、关注小孩及跟老师的沟通，全部运用云端系统移动电子化，平台打破了传统的教育信息化边界，为全国所有的中小学老师、学生、家长打造一个集家校沟通、教学管理、学习、分享、交流、评测于一体，以“人人通”的广泛、深度应用进一步体现“校校通”、“班班通”的综合效能；具有个性化、社会化、智能化、开放性特征的教育云平台。
云书包—教育创新引领者，教育思想的领导者！
云书包—为教育创新点亮一盏智慧之灯！
云书包—用大数据改变教育！
云书包—创新教育改变未来！
努力让全国人民的后代享有更好更加公平的现代化智慧教育！
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