听赖世雄老师教英语,三大场景,情境教学,句子精练,单词精讲,约起来轻松,也很开心,不用着急,反复练习,因为他说:慢即是快,快即是慢。
参与张驰老师的直播课,吐字归音,胸腹式发音,用气发声,每一节课都干货满满,当然套路也满满。先听后做,总是被代入,不由自主地就跟着做了;说好的跟着做,憋住气听他讲解了很久,飞都快憋爆了,他说你们怎么不换气啊。咬着食指吸气然后说哈,有人在评论区反馈说喉咙不用力,被大大地表扬了。学生气的气息变化,高兴时的气息变化,惟妙惟肖,爆笑的同时懂得气息的变化与控制。这样的课堂有料,有趣,有成长。
听自然拼读课,48个音标的发音,一分二拼三连的拼读技巧,瞬间感觉读写英语真的so easy,也突然明白为什么课本附录部分会有那么多语音知识,自己每年为什么教音标。
知识重要,怎么教更重要,最重要的是激发学生学习的兴趣,让学习自然,主动发生,学习真的可以很快乐。
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