这是软实力英语的第530篇原创文章。
最近，有许多宝妈在读了我分享的文章之后，给我留言，希望我能够在介绍一些具体的操作方法，可以帮助她们比较方便地开始家庭英语启蒙。
其实，关于具体操作，我也有过分享，只是因为每天都在分享，所以文章越来越多，找起来不是很方便，感兴趣的读者可以阅读一下这篇文章：《英语启蒙：一个靠谱的路线图》（点击链接阅读）
说起英语启蒙，许多人之所以不知从何入手，是因为现在引入了许多新的理论，或者说是国外比较流行的方法。
例如：语音意识、音素意识、语感启蒙、英文闪卡（flashcards)、TPR、phonics（自然拼读）、英文绘本、分级读物、桥梁书、章节书、影子训练法（shadowing）、可理解性输入（ comprehensible input ）等等。
这些都是我们小时候学英语时，闻所未闻的名词，如今，如果你仍然没有听说过这些名词，那你真的是有点落伍了。
每一个新名词，都需要花费我们大量时间去熟悉和深入理解，然后用在自己的家庭英语启蒙教育中去。
不过，不要紧，你还有一次机会，一次性熟悉和掌握上面所有的概念和具体实践方法，那就是静下来，认真阅读我分享的530篇历史文章。
记得有位读者曾经告诉我，她花了三天时间，将我分享的所有文章都看了一遍，并且做了许多笔记，让我非常感动，同时，也让我感到我的一言一语之责任重大，更坚定了我认真思考，尽心分享的决心。读者的支持，就是我前进的动力。
现代的方法虽好，相比较而言，我还是比较推崇传统与现代的结合。我们祖宗几千年的文明包含无尽的智慧和经验，只要合理地借鉴和创新，一定会帮助我们提高家庭英语启蒙的质量的。
路线图只是为我们的家庭英语启蒙指明了方向，但是，要具体落到实处，还需要两个条件。
第一，每日任务清单。
第二，父母的陪伴和坚持。
这两者缺一不可。今天，我主要谈论的是“每日任务清单”。先来看下面的一个表格。
软实力英语每日任务清单
这是苗苗以前的一个任务清单，我略微做了修改，以供读者们参考。
每完成一个项目划一个勾，所有项目完成之后，我来检查并签字，每天只有在我签完字之后，苗苗才能上床睡觉。
不同孩子的年龄不同，英语水平各异，学英语的目的也千差万别，不能千篇一律，照搬模仿，而应该根据自己孩子的实际情况，先实践，再调整。
需要说明的是，父母必须先和孩子进行沟通，说明这样做的好处，然后设计好奖励机制。比如说小红花、玩具、积分、动画片、周末外出等。
对于年龄较小的孩子，刚开始的时候，每天训练训练项目少一些，三项就可以了。先列出10项左右内容，再让孩子从中选出三项，然后再逐渐增加，这样孩子容易接受。
有了“每日任务清单”，学英语的效率就会大幅提高。这时，不容忽视的是，如果没有父母的陪伴和坚持，这一好方法也很快会流于形式，乃至最后半途而废。
除了辅助学英语之外，清单的另一大好处，是培养孩子的自我管理能力。在经过一个月左右的坚持，孩子就已经逐渐接受清单的内容。当孩子学会自我管理的时候，父母的工作就轻松了许多，至少不用每天跟在孩子的屁股后面不停地催促了。
当有朋友经常夸奖苗苗的听话懂事时，我知道，“每日任务清单”功不可没。
在这个清单里面，有一项内容是“图解词典”，可能有些读者不明白什么意思。为了提高苗苗的词汇量，减轻她阅读章节书压力，我每天晚上陪她读10页英文图解词典，一轮读完之后，再从头开始读。读的遍数多了，自然就熟悉了，不需要刻意背诵。
可能有人会说，阅读是扩大英语词汇量的最好方法。没错，但是前提是没有考试，慢慢来，最好是在国外。对于绝大多数孩子来说，一边阅读，一边扩大词汇量，是一种折中的办法，比较适合我们的国情和孩子的现状。
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今天的分享到此结束。我们明天再见！
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