之前纵多担忧，害怕依宝的任性，爱生气会影响她的小学生活。上了小学发现，只要她懂道理，知道自己该做什么，不该做什么，任性只是在最亲近人面前的表现。
一年级老师最先强调的是纪律，要求大家上课坐姿端正，有问题举手，自律性强，不说话，不捣乱，专心听讲。一组中表现最优秀的，就是行为组长。一天回来，依宝兴奋的和我说，“她被选为行为组长了。”我故意问，“为什么选你啊”她开始叙述：自己遵守纪律，做的姿势最端正，可以坚持好几个小时都保持好，因为上小学了，就该有小学的规矩……突然发现上小学对她而言也是种仪式感。
小学是义务教育，没想到国家义务的还挺彻底。不仅不收学杂费，连书本费也不收，特长班聘请专业教室来上课，也免费。特长班前提是，不接受意愿报名，由特长老师初试选择，孩子需要有两年以上的基本功学习（小学前疯玩，小学会失去很多机会）。依宝有芭蕾的学习基础，于是为她报名了舞蹈特长班。初试前天晚上，我和她说，“特长老师都是教大哥哥大姐姐的，不喜欢小朋友打打闹闹，老师面试时，你该也么做啊？是不是应该有礼貌，把腰背挺直，老师让坐动作，你会做的话就努力做到最好，老师教动作，你就认真学。”依宝胸有成竹的对我说，“放心吧，只要没有人推我，我就会一直腰背挺直，认真做动作。”我心想，“小屁孩，还挺有决心。”初试回来问她什么情况，她一边描述情况，我一边思考（因为一年级四个班，每个班就选五六个）：如果她被录取，那么恭喜她；如果她被刷下来，我该如何和她沟通，让她以后更加努力的学习而非失去信心。因为她不仅很有决心，还有个想被选上的理由是帮爸爸妈妈省钱，因为她觉得她在灰姑娘学芭蕾，每节课都要花很多钱，花完了爸爸妈妈就没得花了。
昨天老师发信息，告之：杨墨萱舞蹈被选上了。为她的努力而开心。也算她正式迈入了社会的竞争中。我也想好了和她下次深度沟通的主题：人生就是需要提前努力，做好准备，才会获得机会。所以再遇到其他困难，就必须要克服，因为也许后面有好机会呢？
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