今天看到一则童星在学校遭受校园霸凌的新闻。内心挺震撼的，校园霸凌是很难根治的，人性使然，而且有句话不是说吗——“小孩是地球上最可怕的生物,他们有好奇心、行动力、破坏力以及《未成年人保护法》。”
当坏人人性的阴暗面被放大，受到机制的保护和豁免，而好人既没有自我防护意识，也没有建立防御机制，最后难免会收到侵害。
所以在环境很难在短期改变的情况下，自我保护就显得尤为重要。这里面，家长和家长所执行的家庭教育就显得尤为重要。
家长必须和孩子建立良好的互信关系，这样孩子万一在学校受到一点被校园霸凌的苗头，能第一时间被发现，第一时间被处理，实现校园霸凌的“动态清零”。
相反，如果错过最佳处理时机，事情已经产生了持续性的影响甚至二次发酵，不仅事件本身更难控制，对孩子产生的身心损伤，也需要花费更长的时间来修复。
当前很多家长拼命“鸡娃”，但关注点却只聚焦在成绩上，不注重成长需要的其他素质，包括身体和心理健康、人际交往以及为人处世的智慧。想象一下，如果一个国家只注重发展经济，既不做国际外交，也不发展军事国防，你觉得最后会产生什么样的后果？
不要觉得小孩子的环境就比国家环境单纯，坏人可不分年龄，而且小孩子的道德准则和法律意识还没有完全建立，坏起来甚至比某些国家还没有底限。
家长不应该只教会孩子死读书——在今天的社会只会读书也不会有什么远大未来。家长应该引导孩子正确的认知世界和人性，了解事物发展的规律和人与人交往的规则。
当然这一切的前提，是家长自身要具备基本的常识和智慧。如果自己都活不明白，那就很难保证悲剧不会延伸到下一代身上了。
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