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亲子记录107--好的教育与如何减负

亲子记录107--好的教育与如何减负

作者: 才饮韩江水 | 来源:发表于2022-03-28 10:10 被阅读0次

    近期,关于教育,有两个点还是触动到我了。
    一是两会的召开,看到了极简版的政府工作报告。其中2022年的重点工作是:继续做好义务教育阶段减负工作。

    为了系统的了解这个问题,我还是查阅了不少的资料。

    怎样才算是好的教育呢?

    第一,好的教育一定是适合的教育,是完整的教育,是赋能的教育,是指向学生健全人格养成的教育。

    第二,教育要促进公共生活的改善。

    第三,好的教育就是要促进全体人民的自由和全面发展。

    第四,培养全球公民。

    教育总是蕴含着希望,面向未来的事业,而人类的希望终究还是人类之间的相互尊重、信任、宽容、团结和协作,这些价值原则也适合于日常的人际之间。如果人和人之间没有尊重、没有信任、没有团结、没有坦诚、没有协作每一个人的人生意义、生活质量都会大打折扣。

    怎样才能减负呢?有一天我无意中看到一个大咖的文章,他提到了在疫情期间,如何培养他8岁不到的女儿,一是看他自己写的历史书,每天看17-18页,然后简单讲一下书里面的内容;二是让他女儿上网络,就是国家中小学网络云平台的内容。他说他的女儿自己上网课,不知不觉就上到了五六年级的内容,还自己看了很多其他的关于历史,思想品德等的课程。

    按照国家的政策引导,只要按部就班的把这些课程在学校的时间好好的学习和理解,就可以达到了义务教育阶段的目标了。回到家的时间,更多是用来阅读,创造和体验了。减负的前提是完整高效的校园教育。创造和体验的前提是已经有较好的相关学科的知识储备和理论体系。

    我于是认真的上去浏览了一遍,语数英我倒没有多大兴趣,发现美术、音乐的课程居然是从一年级到高二下学期都有很系统的授课,讲课老师的素质也很好,水平也非常不错。如果每个学校的老师都按照国家义务教育的目标和教材去进行授课,很多课外班其实也没有存在的必要的。放在这个平台上的大多都是北京海淀区名校的名师,讲得深入浅出,理论联系实际,有内涵,又有拓展。除了课程学习版块,还有专题学习版块,内容也非常丰富,有安全教育,公共教育,家庭教育和家校协作教育等等。很多我感兴趣的课程,都能够耐心的听进去了。

    近期跟亲戚女儿接触较多,可以明显感觉到青春期每天的激素分泌都是失调的,学习紧张,脾气很大,也开始遇到了如何跟同学,如何跟老师相处的问题。我把网站分享给她,很多青春期的烦恼,父母由于身份的问题,认知的问题,以及关注点的问题,其实很难给到孩子耐心的陪伴和专业的指导。这个网站的很多内容就可以补上这个缺,听听名师们是如何针对一个具体的问题去引导和教育同学,即使对于成年人的我们,也是大有裨益的。

    孩子好像得到一个宝贝一样,问我:会不会我们班的同学也找到这个网站了?

    我明白这个年龄段女孩子的小心机,潜台词就是:我找到了一个秘密武器,就希望其他人都得到不到,我学到的秘笈,其他人最好都不知道。

    “首先,这个一个完全公开的免费的网站,理论上,所有的中小学生及他们的家长都会看到,学校也会推介,让更多的人受益,这样教育才有可能走向真正的公平。”

    她听了之后,有一些沮丧。

    “但是”我还是把话讲完了。“学校会推介,但是不是会大力推介,天天提醒家长和学生去看呢?不一定。每个地方都有实际情况,每个学校也都有自己的实际情况,如果自己学校的老师跟北京的老师差距太多,学生还会愿意听学校的课吗?”

    “其次,很多家长信仰的是课外补习班,信仰的是新东方,学而思,会觉得这个免费的课程是好的吗?”

    “就是一部分家长觉得有用,推介给自己的孩子看,孩子会接受接受吗?会接受多少呢?”

    “就算学生听课了,能做到吗?就算做了,能百分百的做好吗?”

    “结论就是:好的东西一定不要怕分享,只有分享出去了,尤其是你自己讲得出来的分享出去了,这个东西才真正的具有价值。”

    她还没有完全理解这段话的内容,但这次谈话,起码解决了三个问题:一是让她看到了父母的局限性,随着年龄的增长,很多问题父母是没有办法解决的,只能依靠自己去解决;二是真正宝贵的东西都是免费的,起码是个体层面是免费的,一个伟大的国家,在于能够为绝大多数还没有足够力量的孩子撑起一片蓝天,补全精神之钙;三是好的东西一定要敢于分享,这个世界能够欣赏好东西,珍惜好东西的人,实在太少太少。分享出去,你才能够甄别同道之人。

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