我国中小学从1985年起一直实行的是“校长负责制”。虽然此举把自主办学的权力下放到学校，但是，这种教育行政权力的下放往往只是下放到校长个人，而非学校本身。校长拥有对学校工作“全面负责”的至高无上的权力，掌管学校的教学、经济、财物、人事大权，一时间，校长权力空前膨胀。这种没有约束没有监督的校长权力带来了严重弊端，有的校长把学校当成自己的私有财产。他们对学校的财产有绝对的处置权，而任何人对此都无审查权。有的校长利用职权贪污受贿、排斥异己、打击报复，成为一校之“家长”，“校长制”变成“家长制”，甚至有人提出“校长负责制”成了“校长专制”。
教育作为一个特殊的公共产品，承载着传播文明、传授知识、培养健全人格的现代公民的使命。但是，如果校长都不具有现代化价值观念，他还能办好一所面向现代化的学校吗？直的我们每个学子家长的深思。
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在中小学校里，校长权力最大。权力越大，责任越大。如果校长的权力运用不当，就会对学生发展、教师发展、学校发展...
校长的权力有多大？ 文/我心我愿秀 1、负责教师的配课 2、负责组织教师开会做资料 3、确定绩效考核工资的发放
校长的权力有多大？ 文/我心我愿秀
何谓校长领导力？简而言之，就是校长对职位权力的妥善运用，衡量校长领导力的最佳标准是影响力，特别是教育影...
校长是全校的指挥员，更是学校的核心，有着至高无尚的权力与权威，而校长也是随时随地检查员，她可以随时抽查每个...
“是谁给了校长这样的权力，用如此恶劣的态度对待教师？教师是堂堂正正的知识分子，为什么在权力面前如此惶恐，连一点点维...
既懂管理，又懂教育的校长是最高层次的校长 二、学校管理的三种方式： 权力管理、制度管理、人文管理（弥补前两个缺憾）...
1董事会的权力有七个：第一，拟订学校章程。第二，聘任或解聘校长。第三，决定对校长的考评方案。第四，审定学校发展规划...
南北两个校长出事，反映的是教育领域内的两大问题：一是名师培养的功利化；二是学校校长权力过大，缺乏有效监督。教育管理...
本文标题：校长的权力
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