智慧课堂学习

一，导入

1.本单元美景图 语言抒情

2.来自东北的一封信 拍照上传

3.齐读课题

二，学文

1.上节课已经知道写作顺序——春夏秋冬

2.树木，从哪看出树多？抢答，不举手    到底是第一课时还是第二

3.

4.春天风景  不用举手，随机抽取

5.抽出、长出区别

指导朗读

6.谁来分享夏天的树木？

7.指导读长句

感受？树茂密。抓关键词——密密层层、葱葱茏茏、严严实实、遮住、挡住

8.随机抽取读秋天的段落

9.冬  围绕树木来了解四季。

三，点明学习方法完成任务——抓住关键词

1.随机抽取

评：老师设计略显零散。

四、导游推荐景点

撰写导游词

一个地方可以发布任务，语音输入，就是会吵……

1.三人上台分享，老师拍照，学生投票提交！