溪爸，溪妈：
周末好！
溪流教室
小满未满，浅夏微凉。昨天我们走进了“二十四节气”中的小满，它是夏季的第二个节气。小满后，天气渐渐由暖变热，并且降水也会逐渐增多，民谚有“小满大满江河满”的说法。小满，标志着炎夏登场。物至于此，小得盈满：麦类等夏熟作物籽粒饱满但未成熟，故称小满。
每一天溪流就像一粒粒种子，汲取着爱和知识的阳光，雨露，使自己茁壮的成长。
男生小桥晨诵
男生小桥晨诵
男生小桥晨诵
下周又是一个忙碌，绽放的时刻，下周即是我们童话剧的上演，又是我们班级的第二次小桥。本周利用边角料的时间，刘老师领着小女生练习美美的舞蹈，我领着小男生练习晨诵《我长大了》。分组之后，争先恐后的背诵自己的台词，积极向上的心态很棒哦！
我长大了
第一组：
曾经
在众多人的关爱下
我们丫丫学语，蹒跚学步。
第二组：
曾经
在众多人的呵护下
我们开始迈开人生第一步
第三组：
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
第一组：
妈妈，请放开您温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
第二组：
爸爸，请放开您慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
第三组：
老师，请放开您关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
合：
我想长大!我要长大!
可是，什么才叫做长大呢?
第一组：
妈妈说：想法就是从蹒跚学步到展翅高飞。
第二组：
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!
第三组：
老师说:"长大是从一张白纸到色彩斑斓
合：
哦!我明白了!
长大是说变的过程!
长大是成长的经历!
第一组：
长大是一件快乐幸福的事情!
第二组：
我们在长大的过程中获得知识。
第三组：
我们在长大的过程中获得快乐
合：
今天，我们长大了!
第一组
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
第二组
感谢老师传授我们知识。
第三组
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
合
爸爸妈妈，我们郑重的向您宣告:我们长大了，请收起您们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的老师，我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请您们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪!
利用周末，小男生在家可以挑战后半段的背诵挑战哦！
下面来说说我们的童话剧吧！
童话剧排练中
童话剧排练中
童话剧排练中
本周重点就是排练童话剧，就像上面的照片中一样，轮到那一幕的同学排练，就上台来，一句一句的对台词，一个动作一个动作的反复揣摩。要做到“角色自居”是很难的，那么我就把剧本后面的故事，一遍一遍的讲给他们听，“你不再是你自己，你现在就是你所扮演的这个角色，你面对这样的局面时，你会用什么样的心情，什么样的语气，什么样的动作来表达呢？想一想，来，再来一遍。”就这样一遍一遍，孩子们没有厌烦，没有说累。家人们，童话剧真正的收获其实就是我们这一路走来的经历啊！
图片里面找亮点了！！！
有没有看到坐在位子上的溪流们都在干啥？在自己学习，自我挑战。我跟他们说：咱各自干各自的事情，充分的利用好时间，你可以练字，可以阅读，但不能相互打闹，说话。于是每次排练童话剧，我们就做到了各自管理自己。孩子们棒棒哒！
碎碎念
下周我们的重心依然为周五上演童话剧做着准备，我们共同期待下周的绽放吧！
1.周一是我们的校服日，请提醒孩子穿上校服，少先队员佩戴红领巾。
2.求助：
童话剧道具需要玩具刀，剑，充气大锤，假项链，如果家里有的，贴上名字，让孩子们带进教室，周五用完后我们完璧归赵。感谢你为溪流们的支持与分享。
3.虽已入夏，但天气还是冷热不定。穿衣尽量给孩子穿方便穿脱的衣服。周三，周四有舞蹈和轮滑，让孩子穿宽松带松紧的裤子，小女生尽量不穿裙子。
轮滑袜，轮滑袜，轮滑袜，没有带轮滑袜的孩子，下周一一定记得带到学校。短口的袜子，护不住孩子的脚踝，上课时会磨着，因此一定记得给孩子准备。
相信种子 相信岁月
溪流教室守护者
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