一、请家长们看短视频，了解孩子们的学校生活（运动会、团体操、优秀生表彰、家长志愿者、加餐等）。
二、请家长们看自己孩子的课本、作业、桌兜、文具盒等，了解孩子的学习情况。其实呀，要想知道孩子在学校里的表现，不一定非要问老师，只要家长平时留个心，认真翻一翻孩子的作业本和书本，他的表现全都写在里面呢。教育孩子是每个父母的天然职责，而教育也绝不是简单地问问老师孩子最近怎么样，而是亲自翻开孩子的书本、作业本，去看一看。
三、请家长看黑板（背书任务，周之星，月之星、表扬栏，易错字板块），书签，班级循环日记、好人好事，得分表，了解班级情况。
老师说明座位调动情况。接电话，看短信的不及时情况。
听听孩子们心声（优秀学生代表发言）。
四、介绍班级情况
1.全班64人，女生32人，男生32人
夸夸我们班的孩子：
孩子们学习、做事热情高，积极性高，上课回答问题积极举手，课堂上经常有一半多学生把小手高高举起。读书打卡发接龙，发读书名言积极性高（互相影响，增强阅读兴趣）。星期天钉钉群里作业打卡按要求认真完成（惰性，督促孩子完成作业）。
孩子们作业完成认真及时，质量高，错误少，偶尔出现不写作业或忘带作业的问题。 孩子们善良、懂事、乐于助人，团结同学：见到老师主动问好，看到同学有困难，主动帮助，看见垃圾主动捡起，好人好事本每天都会有好几个学生写。
孩子们细心、贴心：棒棒糖、石榴、钢笔、笔记本、手工作品等贴心物品时时刻刻打动老师，浇花、关门、关窗、关灯、俺学号值日、写日记繁杂的小事做的井然有条。
孩子们想象力丰富：创作小诗歌，创编童话故事，写日记，写作文，内容丰富，句子流畅有趣。写作水平越来越高。
孩子们知错就改：在错误中成长，正式作业全批全改，出现问题一对一辅导、更正；家庭作业每天上交（活页正文纸），全部检查，有错误单独辅导更正；人多事多孩子们之间出现问题，先反思自身的问题，写说明书（不是检讨书），写清楚发生的事和自己做的不对的地方。知错就改受表扬，知错不改受批评。
存在问题：作业、文具盒、课本有忘家问题，作业有忘写，写错，不按要求写的问题，（需要家长帮助提醒、监督、辅导、检查）。每天晚上睡觉前养成检查作业、整理书包的习惯。
……
夸夸我们的班级家长：
家长们完成老师（学校）布置的任务及时、高效。（填表、网络学习等）
家长们通情达理，不溺爱孩子，不护短，富有爱心和包容心，能理智地对待孩子身上出现的问题，和同学之间发的的不愉快，没有给老师找麻烦的（甄柯荧妈妈）。
家委很低调、很能干，很辛苦，默默为班级服务。
……
夸夸我们班老师：
王老师担任语文、班主任，资历丰富（25年教龄，建校第一年应聘到校），认真严格，耐心负责，鼓励式教育，对孩子充满包容与关怀。
数学王老师对工作兢兢业业，扎扎实实，教学能力很强，深受学生欢迎。
英语王老师也是尽职尽责。
五、班级小成就
语文基础知识测试和期中考试，数学期中成绩，写字周测、月测，孩子们的成绩遥遥领先。足球比赛，李楒远和苑思硕获奖，运动会上女子接力赛获得冠军，女子200米李星妍获得冠军，男子接力赛获得亚军，拔河比赛班级获得年级第三名……
六、认识三年级
一、二年级知识简单，所以考90多分也很容易，但是三年级是整个小学阶段的分水岭，从学习内容来说，语文从简单的看图写话变成了命题作文，数学从形象思维升级到抽象思维，两科难度明显增大且增加了全新的英语科目。从课后作业来看，学习内容难度增大，学习科目增多，作业难度、作业量相应增加。这种情况下，如果还是靠一二年级的习惯去应付三年级，会有一点力不从心。而且有的孩子如果迟迟不适应，畏难、拖延、懒惰等小毛病将会日益突出，成绩相比一二年级可能会有明显的下滑。
总结三个方法，帮助孩子们顺利地度过这个阶段：
1.必须阅读，每天保持阅读时间30分钟左右，第一可以提高识字量，第二是提升阅读理解能力，第三提高专注力。
2.多跟孩子沟通，在孩子学习上做得好的地方，鼓励为主，别让孩子丧失对学习的信心。
3.培养孩子主动学习思考的习惯。遇到不会做的题，背不过的古诗、课文，做错的题目，引导孩子自己动脑筋解决。培养孩子独立学习的能力和习惯非常重要。
孩子们新的阶段，需要新的成长，作为父母和老师，应当做他们的引航员和后盾，陪伴孩子一起成长，顺利度过这个阶段。
三年级是学习语文的关键期，作为家长还需要重视几件事情：
1．坚持每天与孩子交谈，谈老师、谈同学、谈生活中的小事、谈阅读体会等，务必保持平和理性平等交流的状态。
2．每天让孩子大声流利地朗读课文10分钟左右。
3．三年级是培养阅读习惯的最后机会，过了这一年再培养会比较困难，要养成每天阅读的习惯。自主阅读要求：养成不动笔墨不读书的好习惯，读书要有所思、有所记、有所用。做好读书笔记。本学期推荐阅读书目：《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》。
这几件事，其实说出来很简单，但是坚持真的很难（老师一直在坚持陪孩子打卡，为了让孩子养成读书的习惯）。
学好语文很简单，多读多写就好。学好语文又很难，因为这不仅需要孩子们有韧性，还需要老师、家长也有韧性。
总之，慢慢来，不要急，更不必有任何焦虑，慢慢都会好的。身 处在如此快节奏的社会，其实慢下来也是一种幸福。
八、期待家长配合的地方
1.监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，注意孩子的外出，家长一定要过问（特别是周五放学，有孩子不给家长打招呼直接去同学家玩），不让孩子参与一些危险的活动。请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
2.在家里家长要严格控制孩子拿手机的时间，禁止孩子外出到网吧玩。
3.对于孩子的到校时间，我们规定早上在7: 20—7：30到学校大门口。下午5：30排队，5：40家长接（天冷，家长不要晚到）。每一个学生都应做到按时到校，不迟到（有事请家长给老师请假，说明请假原因，生病的孩子到校带上诊断、康复证明）。
4.要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于9小时。晚上9之前必须睡觉。
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们有问题及时和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们都会有更优秀。
十、优秀家长代表发言。
十一、家长给孩子写话，家长给老师留言。
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