教育的目的不是成功，而是幸福

教育的目的，不是成功，而是幸福。

教育质量的标准，不只是分数，而是身、心、脑和谐完整的生命。

这不仅仅是对教育终极意义的思考与追求，也是对当前教育偏差的反思与矫正。

我们不光要关注孩子“今天走得快不快”，还要关注孩子“明天走得远不远”，更要关注孩子“每天过得好不好”！

我们不能让孩子在拥有知识和分数的同时，失去凝望世界的好奇；失去追逐梦想的激情；失去创新创造的勇气；失去博爱感恩的情怀！

优秀是一种习惯，父母带头早起学习，给孩子榜样的力量。

因为孩子99%的改变来自于父母1%的改变!