由于新冠肺炎，学生开学推迟了好久，这个假期学生困在家里的时间太长太长了！初一到校，如果让学生还一直圈在教室里，真的会事故不断，应该让学生情感宣泄，多做活动进行干预，这样，14、5岁的中学生才能调节平衡，我们的心理老师全上场，进行了级段分时间段，调查聊天反馈交流，接着各级段安排了合适的时间进行户外活动。
虽然这是特殊时期，但孩子们的身心健康最重要！听孩子们爽朗的笑声，看那一张张开心灿烂的笑脸！活动后的孩子们聊着开心的幸福的短暂瞬间，这就是情感宣泄，不需要多余的反复的说教，他们学习起来是有力量的！
看，我们的心理老师在做心理座谈，心理交流，他们和她们可以和心理老师书面交流，也可以面对面心理沟通，把想问的想说的都可以畅所欲言的交流！现在的孩子们真幸福！
心理座谈
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哪里还能宣泄情感呢
不是谁都能接受你情感的宣泄
情感的宣泄点已经被挡住了
情感的世界里还分虚拟和现实？虚拟的你就可以肆意的宣泄情感？很多人总觉得网络是虚拟的，情感可以随意、随性的去宣泄，这...
本文标题：2020.5月18日——情感宣泄日
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