孩子，我陪你慢慢来

也许，对于每个上班族来说，周一都注定是匆忙的。和往常一样，我急匆匆的从小区出来，快步如飞的打算赶上8点的地铁，这时在我前面独自走着的一个小家伙吸引了我的注意。我放慢了脚步，慢慢的在他身后走着，看着他一会儿摸摸绿叶，一会儿蹲下看看小虫，悠闲地探索着这个清晨的一切。

但对于他妈妈来说，这简直就是折磨。我看着走在前面，略显不耐烦的妈妈，即理解又担心。理解她的匆忙，担心她会对孩子发火。果不其然，还没等我移开眼神，不耐烦的催促从前面传来。

“你到底走不走，别磨磨蹭蹭的好不好，怎么那么慢呢！”

小男孩听到后不再四处张望，而是认真的朝着妈妈走去。但他的步速还是不能让赶时间的妈妈满意。妈妈突然走了过来，一边埋怨一边拉着小男孩的胳膊往前大步走去，小男孩踉踉跄跄的小跑着跟着。

我相信，这个场景我们大家应该都见到过或者经历过。大家可以试想一下，如果你是当时那个小男孩，你的感受应该是什么样的？我知道。因为课程研发需要，我们做过真实场景模拟，在这个情景中的我是无助的，害怕的，同时也是内疚的。我害怕“妈妈”怎么突然这样了，我无助我跟不上，我不想走，我内疚让“妈妈”生气了。在扮演妈妈的同事的语言攻击下，我都想哭了，何况一个孩子！

其实，这个事情是可以避免的。如果是有计划的，头天晚上我们其实是可以和孩子商量的，告诉他明天早上妈妈要赶时间，咱们不能再像之前那样慢慢的探索着走路了，咱们要走快一点，或者早起一些，给孩子一个预期，让他知道我明天早上要快快行动，等到早上起床的时候再重复一遍就好，不要让孩子猝不及防，让一起都在他的预期内。如果是突然发生的，我们这时候可以蹲下来，看着孩子的眼睛认真的和他解释发生了什么，我们要怎么做，如果需要，妈妈或爸爸可以抱着你走，同样给到孩子一个预期，让他知道为什么突然这样，让孩子不会产生矛盾感。

在与孩子相处的过程中，其实你会发现孩子的节奏都是慢的，他们走的慢，说的慢，吃得慢。但你们也会发现，随着孩子一点点长大，他们也在一点点变快，当有一天我们不能不能再跟上他们的速度时，你是否会怀您做什么都很慢的他们的。

孩子，我愿陪你慢慢来。

最后，附上一首我特别喜欢的诗歌。

《牵着蜗牛去散步》

上帝给我一个任务

叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，

为何每次总是那么一点点？

我催它，我唬它，我责备它。

蜗牛用抱歉的眼光看着我，

彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”

我拉它，我扯它，甚至想踢它。

蜗牛受了伤，它流着汗，

喘着气，往前爬…

真奇怪，

为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？

“上帝啊！为什么？”

天上一片安静。

“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”

好吧！松手了！

反正上帝不管了，我还管什么？

让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦？我闻到花香，

原来这边还有个花园，

我感到微风，

原来夜里的微风这么温柔。

慢着！

我听到鸟叫，我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽！

咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？

我忽然想起来了，莫非我错了？

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。