今天白富美群里叶老师发出的话题：回顾这个假期，和爱人（孩子）的关系更好（差）了？举例说明。
正好前两天院长讲课也提到这个问题：这个寒假，你和孩子的关系是更好了还是更差了？尤其是发生了一些不愉快的事之后关系是更好了还是更差了？
带着这两个问题，我回忆反思一下这个寒假和春节的两种关系。
先说夫妻关系，更好了一点。放假之前的几天，我挑剔的小心思蠢蠢欲动，看爱人下班了除了看手机就是看电影，也不出去运动运动，想拉他一起出去转转都懒得动。过几天孩子都回来之后就变了个人，啥啥都积极，干啥都有劲。比如刷锅，吃完饭我问这次谁刷锅？他总是抢着说：“我刷！”，结果假期里数他刷锅最多。能切身体会到爱人的付出了，他做的都记在心里，感觉他是个称职合格的爸爸，心里这样想，语言上自然就表达出来了。这样就形成了良性循环。想想放假前爱人的懒散，自己肯定是散发的嫌弃的包子味，说的不中听的话，所以我的嘴就是我的风水，爱人就是按照我说的去做的。
再说说孩子，关系也更好一些。
孩子回来总是亮一些大招让人惊奇。比如包饺子，长这么大没有教他包过一次饺子的人，没曾想今年的饺子都是他包圆了呢？满满两锅盖整整齐齐还挺标志。（其实包前包中我有些担心，万一包不好下锅都烂了咋办？再一想烂就烂了，比起孩子自告奋勇要干的心烂了算啥呢？）几个拿手好菜做的色香味俱佳，油焖大虾，蒜蓉大虾，烤牛肉，烤羊排，看着视频教程，用什么调料，每样用多少，一点都不马虎。比如蒜蓉大虾要用好多蒜，蒜要切成碎末，不能拍烂，还要把切好的蒜粒过一下水，一个步骤都不能少。我只有在一边赞叹的份了。多赞美，多表扬，多在别人面前说他的好和进步（比如当着孩子的面给亲戚，爷爷奶奶说他的好），说媳妇的好，孩子就非常受用。
不足的地方觉察到还是抽空想说教孩子一些，比如在家里孩子不会主动去拖地扫地，刷锅之类的我安排就去做，不安排就不主动去做，由此就不由自主说他在自己的小家庭里要多承担家务，多付出，媳妇工作累你要多干点，刷马桶之类的也要多承担。其实过后想想小夫妻之间有他们的磨合相处模式，天天恩爱的小夫妻还用父母教他们怎么过日子吗？说不定人家比我们还会心疼彼此呢！还是自己的掌控欲让自己不经意间伸长了想指点指点的手。
和小儿子的相处也基本满意。当时少有不满觉察到的有两次。一次初二饭后看他在看手机心里有些小念头：咋还不知道紧张还在看手机呢？人家大年初一都在学习……只是心里的闪念，但也说明自己还是对孩子有要求的，如果这个假期还像高二暑假那样，自己可能还是焦虑的。这说明不是自己有多大的进步，而是孩子更自律了。另外一点心里还嫌弃孩子房间里不干净，零食袋之类堆成了小山，还是管住嘴没有贴孩子的标签，而是拿个大一点的塑料袋来到他房间，说来，妈妈帮你撑着袋子，你把垃圾收拾一下。你看这些会滋生很多细菌，屋里又热，这样会对你身体不好的。孩子说先放那我自己有空了弄吧。临睡前自己就收拾干净拿到楼下了。第二天专门表扬了孩子弄的挺干净。
一个春节在一片祥和中过完了。家庭和睦，母慈子孝。有真心流露，也有像院长说的那样装的，这样的结果还挺满意。
谢谢叶老师提出的思考题，祥和之下，让我也看到了自己有待进步的地方。
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