#教育观察 #作业
1.作业
202311280-74【补】
周一是让每个老师头疼的日子，两天的周末时间，部分孩子不但忘记了上一周学过的内容，而且还养成了不写作业的习惯，因此，周一的作业，总是交不全的。
此时的我们，如果因为忙碌，忘记检查或者通报到具体的学生，他们则会变本加厉，次次这样，如果我们上课检查，去追究原因，相信这节课是上不好的。
我们班亦是如此。
三班本次校本作业刚开始提交了43个，原计划上课问责的，但是想着先上课吧，给他们一次机会，让中午拿来，于是，强调了相关事宜，便开始上课。
四班最近表现不好，孩子们整体状况不是很好，所以只交了36份，剩下的，我利用课间告知学生，下午带上。
下午的课后服务，还是有几个孩子没有交，于是，逐个下发，检查，最终查出来了2个浑水摸鱼的孩子。
他们一本正经的告诉我交了试卷。
孩子们上交试卷后，我进行了批阅，随后放在桌子上没有动，如果交了就在没有写姓名的试卷旁边，事实证明，也不属于此种情况。
面对这样的孩子？我们该如何去做？
我想，下次，直接不收，上课自己拿出来，当面收作业，或许会浪费点时间，但是，起码不会让他们浑水摸鱼。
道高一尺魔高一丈，感觉现在的孩子，真的是越来越难管理了。
2.课堂
最近的课堂感觉明显不在状态，部分孩子的神情总是游离在外，此时的我就想，为什么会这样？是他们对课没有兴趣？还是他们以往的知识跟不上今天的节奏？
或许，真的该好好思考一下了。
这届学生，没有上届学生轻松，真的让人发愁。
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