“老师，我写完了。”不用抬头看，这准时小康的声音。这孩子交作业倒挺积极，但准确率几乎为零。字体更是龙飞凤舞、缺笔少划，严重考验着老师的眼力。
每次提问背书，全班不会背的肯定有他。关键是他毫不在乎，直截了当地说：“老师，我真不会背。”
班级违反纪律的十有八九都少不了他。因延时我允许学生带面包加餐，只有他偷偷地带把瓜子、带包辣条。三令五申他只是口头答应背地里照带不误。为此全班同学跟着受罚一连几天没带不吃加餐，他在众人的监督下才略有收敛。
每次上课踩着铃声进教室的更少不了他。上课半天没打开书的更是他。
他本该上六年级了，中间休学，比起同龄人他晚了一年。因他学不会家长更是对的学习漠不关心，小康说：“俺爸说了，让我上上小学跟着他出去干活。”我与他家长沟通，家长对他的学习只字不提，“俺孩就是学不会那我也是没办法。”父母的无奈我很理解，面对这样的孩子，我不得不承认：孩子的资质天生就是不一样！但父母的推卸责任也是助长孩子学习失败的原因。
不过，小康虽学习不理想，但确实是一个善良纯朴的孩子。每次劳动，他都积极参与，并且干得是热火朝天。他热爱运动，擅长跑步，体育节上更是全力以赴，取得了银牌。我有时想，如果家长重点培养他的运动，说不定他也是一个了不起的运动员呢！五个手指伸出来长短还不一样呢，所以我向来不以成绩论英雄。对小康我是抓其优点鼓励为主，所以他的心态良好，语文作业不论对错，照交不误。我觉得这就挺好，写总比不写强，交总比不交强。
小康，愿你总是这么积极开朗！
网友评论