要从孩子的一生规划他的现在

今天听了张文质老师的课《要从孩子的一生规划他的现在》。这节课对于当下焦虑的父母来说无疑是一颗镇定剂，让我们明白，对于孩子的一生我们没法决定，但是做为父母却可以起很大的作用。

一个人的生命是非常漫长的，在每一个漫长的生命过程中，他们的成功点是不一样的。但我们今天的教育过分注重对孩子学业的当下评价。每次考试关注的就是孩子考了多少分，隔壁孩子考了多少分，班上最高考了多少分……家长的幸福指数就取决于这个比较的结果。张老师告诉我们，其实人的发展是很曲折的，有早慧型也有晚慧型，有的成长得比较顺畅，而有的就比较艰辛。可是我们父母面对晚慧型孩子亦或是成长比较艰辛的孩子，就沉不住气了。不惜代价要求孩子一定要赶上，最后往往是事与愿违。其实越是成长艰辛性的孩子越需要父母的支持。

做为父母，我们要做的是从孩子的一生去规划，教给孩子生命中最重要的素养。最为核心的素养就是“生命第一”，健康的活着就是幸福，就有希望。无论自己的孩子是哪种类型，父母一定要接纳孩子，不要动不动就横加指责。把孩子培养成一个幸福的人，快乐的人，自由的人，健康的人，对社会有担当的人才是最重要的事业。

那么怎样从一生规划孩子的现在呢？

运动和阅读是孩子人生的两大基石。一个人生于尘世，不仅需要滋养身体，还需要滋养心灵。身体是革命的本钱。张老师说，孩子身体的机敏性意味着思维的机敏性。阅读不仅能拓宽孩子的眼界和知识面，而且也能丰富他们的内心，从而拥有美好的精神生活和精神世界。热爱阅读的人爱思考，爱探索，明白自己想要什么。他们更能专注地学习，专注地生活，专注地做自己喜欢的事。遇到困难和挫折，他们更能冷静地思考和勇敢地面对，愉快的处理。

做为父母最重要的任务就是运动习惯和阅读习惯。给他以正确的教育，使他在心智上真正优秀，从而既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。