写日记会有神奇力量?你还别不信!这里先分享一个……
忘记是从什么时候开始写日记的,只记得上学那会写日记也是作业的一部分,写上时间、天气,内容方面有的写就多写一点,没得写就流水账的写写早中晚都干了写什么。
“这有什么用吗?”我常常边写边问自己。
我百思不得其解,最后,也只是敷衍了事以应付检查。
上大学后,我又将写日记这个中断了很久的习惯再次捡了起来,每当心情烦闷的时候,或者心中有想说的话又无人倾诉的时候,我便打开笔记本开了个头,后边的内容便控制不住的肆意流淌,文采也谈不上,就是上头了。通常以两千字左右收尾,多的时候四千字也有,也不知道哪里有那么多话,不过,写完之后,我心中便平复多了,也就又能提高注意力做手中的事了。
上大学时自由时间比较多,毕竟我也不玩游戏啊,得找点事干干,于是,我去浏览网站,在这期间我发现了罗胖的逻辑思维视频,觉得很有趣,也追了一段时间。今天,重点想说的是另一个视频节目——哈佛公开课:积极心理学——不得不感慨互联网发达之后为我们带来了很多便利,很多我们之前需要付出极大成本都不见得能够学习的内容,在网络上成了免费内容,我也是抱着解闷的态度看了起来。
哈佛积极心理学——现在你依旧在网络上能够搜到——讲这门课的教授提到了一个点,当你心情不好的时候,你就去把困扰你的这件事写下来,一遍、两遍、三遍,你会发现你的情绪变得越来越淡,最终将事情写下来的这个习惯起到了很好的宣泄情绪的效果。我则从中发现了另外的乐趣——当问题发生,通过书写的方式使之具体呈现,其间事物之间的一些因果关系便清晰起来,也就是,后来我常爱和人说的——你所说的问题那都是表面问题,真正的原因你知道吗?要从真因上去解决问题。说的时髦一些——在上游解决下游的问题——平时不容易直接看出来的,通过如实描述记录故事的发生,真因自己也会浮出水面,是不是很神奇?
同事,我也找到了一种有趣的阅读方法,我将它称之为——日记式阅读——今天暂且到此,明天我会说一说什么叫日记式阅读,明天见。
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