减负

一晃竟然已是十二月了。

来到新学校，一直忙忙碌碌，像个陀螺一样转个不停。原来在大学校是这样的感受，像颗螺丝钉，不停地转不停地被拧。要做的事情太多，很难去平衡自己的工作与生活。

学生有调皮，但大多可爱。他们会配合老师的工作，做好自己的事。即使催促，也总是很快地完成。学习上也有在用心学，只是学习这件事并不是我们想的那么容易，全身心地学习，反而达不到效果。

学习这件事不仅仅是在课堂，它和家庭成长的环境相关，和父母的教育方式相关，也和他们的同伴相关。他们所接受的思想和认知让他们只关注到眼前的事。从这一方面而言，学习不仅仅是孩子一个人的事。

班级的黑板报出好了。班里的几个女孩子合力完成了这件事，尹涵，一欣，思诗，晨烨，诗萱。这些都是很优秀的女孩子，她们很迅速且出色地完成了任务，并且出得大气回肠，很好看。优秀的 女孩子们呀。

早读课，看到一个女孩的手臂上满是划痕。看到她的时候，她正在抠自己的划痕呢。这些干涸的划痕，像是一道道的疤痕，在提醒着我，这个女孩子很有多的痛苦。找她聊了聊，她告诉我，从小学开始就这样了。前几个星期也划过自己。

当我告诉她妈妈这件事的时候，她妈妈始终在强调，孩子没什么学习上的压力。思来想去，又说孩子早恋。我的任务是让家长知道孩子的情况。

晚上又临时去开了班主任座谈会。各班班主任交流自己班级存在的问题。不听不知道，一听吓一跳。每一个班都有或多或少的问题，并且都是很难解决的问题。比如手机问题，心理问题，请假问题等等。这多种多样的问题，班主任每天穿梭其间，忙碌不堪。

谁能给班主任减减负呀？