对于身处每年全校三两个本科生的学校、绝大多数去上大专的我们来说，高三，会有什么不一样吗？
高三是什么？一个时间节点，连接高中和大学。一个路口，通往宁波杭州或者丽水台州。我一直以来，会把这一年看作一场成人礼。——我们的不同认知决定了我们的行为模式。高三平平无奇，我就得过且过；高三对我未来路途有影响，我会好好努力。“去往哪里”很重要吗？重要。
今年暑假我工作满二十年，你们是我带的第七个高三班，这些年里，看过很多学生的高三生活。我认为，高三是一场成人礼。十多年前有个男生，在离高考还有不到一个星期的时候突然对我说，老师，我想好好学了。他很努力了一个星期，也并没有考上更好的大学，和他默默喜欢的女生也不在一个城市。但是我在他的大学生活中看到了高三给他带来的改变：他不再颓废不再得过且过，他积极参加一切竞赛，演讲辩论征文专业项目都上，他拿到很多证书，度过了充实的大学，找到了一份很满意的工作。他的奋起晚吗？有点，也其实又不晚。真正的跃升和改变可能都是要在痛苦之后的，高三，可能就是这个痛苦的诱因。从这个角度说，只要用心经历高三，就不只会去往不同的城市看见不同的人，更会完成思想的迭代，高三，就是一场成人礼。
高三应该怎么过？我希望自己更用心对待我的学科。暂时安排是，语文继续月考，安排在每个月二十号之后的第一个周三，内容会略有不同，以前阶段复习内容为主。我称为每月小考。课前演讲主题是“我以这样的方式告别”，选题主要是因为“相逢”很难得而“告别”常常猝不及防，所以希望用心完成这样的演讲，作为自己告别的仪式。在这个框架下，其实什么都可以说——我想被大家记住的特长，我的爱好，我的过去，我的未来展望……都可以。期待你们的告别演出。
高三有什么不一样？我们和隔壁不同，和就业班不同，和高一高二也不同。我会作业更多要求更多，但是督促的任务我仍然不能胜任，希望大家做好自我约束。
以上三个问题不用写作文，但是强烈建议大家都能好好问问自己。从此以后，你不会再有这样的时段：一群人，为着同样的梦想，奋斗在一起——我们不是对手，是并肩作战的伙伴，是战友——去做一件只要努力就能看见成效就有即时反馈的事情
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