苏沧桑老师是这次散文写作课的唯一女性讲师，她的讲课，声音温婉软糯，讲述娓娓道来，听着就是一种享受。
她的讲课，主题是多维度的散文写作，其中包含：“真”的维度，“美”的维度，以及个性与灵性的维度。
写作必须要有真诚的态度，这也是每一个老师都反复强调的。只有足够真实的自我袒露，才能打破共情隔阂，走进读者的内心。
苏老师认为，文章写完了，只是完成了一半，另外一半有待于读者的参与。所以，好的作品从来不是自说自话，而是能让读者产生共鸣。
散文不是说不能虚构，但这种虚构，是建立在真实的基础上的，也就是“有中生有”。具体来说，是允许把发生在不同时间、不同地点的故事放在同一个空间，以突出鲜明的主题。至于空中楼阁、子虚乌有的事，则是不允许的，因为它脱离了真实。
情感的传达，不是通过你的陈述，而是一种“呈现”，也就是通过信息细节，让作品自己来说话。
比如，写一个人很生气，可以描述他经历了什么，如何猛地站起来，双拳紧握，语气低沉有力。而不是直接告诉读者，他很生气。这是一种体验情感，而不是被告知。
当然，细节并非罗列越多越好，还需要有所取舍。真正有效的细节，应该具有明确的目的，与作品的情节主题，人物的发展，作者的价值观有直接关联，能传达出作者的态度。
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