学习制作多媒体演示文稿心得体会

多媒体教学演示文稿是一种及文本，图形，图像，动画，音频和视频等多种媒体形式于一体的教学课件。教师可以利用多媒体教学演示文稿演示和呈现教学信息。组织教学活动，辅助课堂教学。在上课的时候，我喜欢利用多媒体来引导学生学习新知识。

通过学习，我认为运用多媒体教学有如下几点好处:

一、整合多种形式的媒体，比如文本，图形，图像，音频，视频等。集图文声像于一体，使课堂丰富多彩。

二、播放灵活，无论前进、后退还是跳转都能轻易实现。

三、编辑方便它提供的许多模板和各种体贴的提示语，使你在几分钟之内就能开发出一个结构简洁，条理清晰，生动美观的多媒体课件。

原来讲课制作课件，感觉这部分简单易学，但随着学习的深入，才明白原来自己制作的演示文稿太简单，仅仅是皮毛。才明白想要制作一份高质量的教学演示文稿并不是一蹴而就的，应该根据教学内容反复推敲，仔细琢磨，才能完成一项好的设计。

通过这次远程培训，让我学到了很多。感老师无私的教学，在以后的教学中，我们要充分利用计算机教育的优势。引导学生善于质疑，积极探索。大胆联想，多方位，多层面的对学生进行创新思维的训练，使学科教学提高到一个新的层次。