听觉:岳阳楼记早晚三遍;
视觉布局:洗衣机,桌子,不够3个;
对比词:哭笑—宝宝想吃巧克力,妈妈不让吃baby哭了,妈妈让吃了,宝宝笑了。我增加:有时笑和哭都在心里。
造句:入,河,师。我造了一个孙悟空入水莲洞又下山拜师。
问题:口头表达比较啰嗦;
关系:他想去壮壮家没有去成不开心,买了山药蛋和姑娘的山楂才好;还有:今天学校学完拼音了,但他拼不起来,刚开始心里急,询问后发现基础没有搞熟,不能急于求成,想办法明天从基础搞起。我的三不坚持还不错,得到孩子认可。
听觉:岳阳楼记早晚三遍;
视觉布局:洗衣机,桌子,不够3个;
对比词:哭笑—宝宝想吃巧克力,妈妈不让吃baby哭了,妈妈让吃了,宝宝笑了。我增加:有时笑和哭都在心里。
造句:入,河,师。我造了一个孙悟空入水莲洞又下山拜师。
问题:口头表达比较啰嗦;
关系:他想去壮壮家没有去成不开心,买了山药蛋和姑娘的山楂才好;还有:今天学校学完拼音了,但他拼不起来,刚开始心里急,询问后发现基础没有搞熟,不能急于求成,想办法明天从基础搞起。我的三不坚持还不错,得到孩子认可。
本文标题:003妈妈教的数学
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