在带小宝的空隙,看了一篇文章,标题是“我太优秀了,我的父母配不上我!”这标题让我心里感觉有点不舒服,于是点进去看了,看后表示无语。文中孩子成绩非常优秀,只因为父母给不起他想要的物质生活就嫌弃父母,觉得父母不配拥有优秀的他。有人评价:“老师喜欢这样优秀的学生,也许父母不想要这样的孩子”。我不喜欢这样的学生,甚至讨厌这样的学生。一个不懂得感恩,不懂得爱父母的孩子,即使长大了也是个自私自利的人。一直认为情商比智商更加重要,不管是对自家孩子,还是对学生,我都是这么教育的。人首先要学会感恩,在家要学会关心父母,家人;在学校要学会关心老师,同学;朋友之间要有宽容之心,不要事实计较。
当今社会是个物质社会,大部分的人都重视物质基础,重视物质享受。房子要住好的,宽敞明亮的,衣服要漂亮、名牌的,吃要最贵的,身上要戴名贵的项链、戒指点缀自己的美。有一次在朋友的店里玩,她反应她的孩子所在的那所学校,小孩子攀比很严重,每天回家问他们家里有多少钱?是不是富人?经常回家说“某某同学家里很有钱,家里住什么样的房子,爸妈开什么样的车,自己穿什么牌子的衣服”,为啥自己却没有?朋友问我“我班上有这种情况吗?”我很明确地回答:“没有”。因为我不允许有这种攀比的情况出现,每天孩子在校必须穿校服,甚至不允许班上的孩子带电话手表来学校。随时关注孩子们的一言一行,一旦发现有孩子出现攀比的心理,我会花上一节课的时间教育他们,所以我班上的孩子们很单纯。
一年一期的时候,由于孩子们太小,我每天在放学之后,自己打扫教室卫生,自己从一楼扛水到四楼,往往忙完时已经是晚上八点多,甚至有时是九点多。那时孩子们只知道玩耍,每天看着我辛苦地做着这些事情而熟视无睹,认为这是老师应该做的。一年二期的时候,由于我怀孕,不能干重活,我开始培养孩子们的情商,培养他们学会感恩,学会帮老师家长做力所能及的家务。经过一段时间的训练,孩子们好像突然长大了,每天抢着打扫教室卫生,几个高个子男生主动承担起“扛水”的重任,我只要坐着享福就可以了。经常有家长发孩子在家做家务的图片在班级群里,说“孩子最近进步了,回到家不再是只知道一味的玩耍,会帮着做家务了。”家长说这些话时语气是自豪的,我也挺自豪的,我觉得我的教育起到了作用。
对学生的教育如此,对自家孩子的教育更加不用说了。我家的孩子从不会要求要买漂亮的衣服,只要有衣服穿就可以,不管这衣服是新的还是旧的,也不管这衣服是几年前就穿过的。有时想给她买一件新衣服,她都是拒绝的,直接回答:“我有校服穿,不用买衣服。”去年就应她的要求,一年没有给她买过任何衣服,过年时也是校服。今年没有经过她的同意,给她买了两条裙子,做了很长的思想工作才愿意穿上新裙子。从大宝出生以来,我们一直是租房子住,而且住的是很破旧的房子,孩子一直希望能有一套属于我们家自己的房子。今年暑假,我们搬进了学校的教师公寓,虽然面积很小,但装修好了,是新房子。孩子的一句话让我感到很欣慰,同时也心酸:“妈妈,我感觉好幸福啊,我家终于住新房子了。”由于家庭的特殊原因,经济负担超过了我们的承受能力,所以一直没有在县城买房子,也没有给孩子很好的物质生活。以前还有一点点的自责情绪,自从看了这篇文章后,我坦然了。
为啥要培养孩子物质享受的心理?培养孩子的情商更加重要。相比之下,我为班上的孩子们,为自家的孩子感到骄傲与自豪!
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