【课程开发的流程】
简单来说，分为五个阶段：
第一阶段：需求出现。可能是出现问题，可能是产生了新的任务，也就是培训需求产生，这个阶段的重点是把准脉，需要做好调研，确定课程目标。
第二阶段：设计蓝图。为了达到课程目标，我们要哪些方面来解决，这些方面的时间分配、培训形式、需要的案例/学习活动是什么，在蓝图上要设计和规划清楚。
第三阶段：搜集材料。也就是知识点、案例、学习活动有哪些，怎么样与实际工作场景相融合，达到学得会、用得上的效果，符合成人学习的实用主义特性。
第四阶段：蓝图变现。根据蓝图，把材料组合在一起，就变成的毛坯房，课程开发就是PPT和导师手册，从想发到现实、从0到1的巨大跨越。
第五阶段：反复打磨。通过说课、磨课、试讲等不同形式的打磨，让课程更接地气，能够易学、易教，这就如同房子的装修，硬装、软装都是从居住的舒适度、实用、喜好出发的。
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本文标题：第220天晨间日记【课程开发的流程】9月30日
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