靖儿，……
我：啊！你说什么
我取下耳机，问他说什么
他不及回答，出门去
我紧跟着出去。
他面带严肃和一丝批评的语气，对我说，下次再让我逮到你戴着耳机，听不到我说话的话，你就完了。
我……
思索着，
陪着笑说，好好。
这是昨天我犯错误的一次完整回忆。
回过头去看，去观察自己那时的情绪和脑子里思索的东西。
你那时的情绪是怎样的？
没有感到特别的去排斥那种羞耻感，情绪起伏也不是特别大。
我从他的语气和表情里意识到，我做错了，我感到愧疚。
你对于这次错误的感受和思考是什么？
我自己对待错误的态度，和昌哥对待我这个犯错者的态度以及处理方式。
我自己对待错误，我第一感受到的是感到愧疚，是去弥补错误。而不是按照规律一样去排斥他的批评。
昌哥对待我，去批评我，他没有当着众人的面去批评教训我，他照顾了我的自尊心。
他批评的语气和方法是温和的，是让我容易接受的。
思考，如何对待自己的犯错，和别人的犯错。
人无完人，人的成长和进步是有一个过程的，需要给予一定的耐心和宽容。
做错一件事，一定需要自己去反省做错的这件事和做错的自己。
对待别人的错误也是如此，
就错事论错事，提醒人去反省他自己和那件错事。
当然，作为一个教育者，当思考如何以错误进行挫折教育。
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