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学习笔记:创新德育新模式之六抓六建六提升

学习笔记:创新德育新模式之六抓六建六提升

作者: 带刺的金色花 | 来源:发表于2023-06-30 23:49 被阅读0次

     

              学校具体通过六项抓手构建六个平台,提升六方面育人功能。

        一,抓环境布置,建整洁校园,提升文化育人功能,鼓励各年级根据所处空间精心布置身边空间,使校园处处是美景,一草一木皆育人。

        二,抓课程设计,建德育课程,提升课程育人功能,一方面严格落实德育课程,开展各类综合实践活动,另一方面加强学科融合,将德育内容融入学科教学,充分发挥课堂主阵地作用。

      三抓活动设计,建立活动,提升活动育人功能,挖掘春节,清明,端午,青年节,教师节,建党节,建军节,国庆节节日和二十四节气育人资源,开展系列校园文化活动,引导学生深入体悟节日的历史渊源,精神内涵,文化习俗。

        四,抓实践拓展,建德育基地,提升实践育人功能,充分发挥学校党团队作用,利用爱国主义教育基地,革命纪念馆,烈士陵园等公益性文化设施和实践基地。开展丰富主题实践活动。

      五抓年级管理,建德育年级平台,提升管理育人功能,组织班主任开展主题班会,专题研讨,晨会集中讲评,优秀学生评比等活动。制度化推进行为规范教育。

      六抓共育机制,建阳光家委会提升协同育人功能。

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