古典《超级个体》近期更新的关于知识管理和高效学习模块让我觉得很是受用呢，解决我学习焦虑的问题：读了很多听了很多但是好像都不上，能用上的又记不起来。
极其功利的读书真的是一个很赞的概念，他的另一个表达就是要有目的、有选择的读书，不是“学以致用”而是“用了才学”，有效学习的真理就是“输出倒逼输入”。
现在早就不是知识和信息资源匮乏的时代，现在的海量免费资源多到要付费给别人，让人家帮你筛选，罗胖的“得到”就是这样一样帮你筛选知识的一个服务产品，现在各种小的社群也是根据你的喜好帮你筛选符合你需求的产品和服务，比如好好住、网易严选，我们不需要足够多的信息和资源，我们需要的是不费力就能找到符合自己偏好的东西，这也许就是我越来约嫌弃大淘宝的一个原因，找到自己喜欢的太费劲；
读书也一样，要控制自己的“求知欲”，找到真正对自己有用，能提供实践机会，能改变现实状况的书来读，读了有启发，马上用起来就能解决当下的问题，改变生活质量，比如我现在觉得“学无所成”，看了古典专栏就马上改变自己的学习方法-功利性的读书，那我的学习成效马上就会提高；比如我想管理我自己的时间，我就读《把时间当朋友》；比如我关心孩子的教育我就读大量关于孩子教育的书；当然这些如果再细化为每一个阶段性的项目效果会更明显，比如我现在关系王跳跳上不上学前班的事情，我就可以再阅读相关的资料辅助我做出判断，这样读书才是有用的；
费曼技巧更是加深了我之前模糊的“教是最好的学”这个观念，我一直强调在王跳跳的教育里我更重视的是“学习方法”，那我所谓的学习方法是什么？其实我内心是没有一个清晰的概念的，因为我自己的学习中一样没有学习方法，未来我觉得我会尝试把“费曼技巧”作为我和王跳跳学习方法的核心：形象化的把这个东西再教别人一遍，有哪些不清楚？有哪些遗漏？有哪些谬误？有哪些存在争论？再细细的推演一遍。这一定会是一个很棒的学习方法。
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