这一周因为合班后，我的周课程急剧下降为2节政治课，这两节课，给学生们讲了一些重点知识点，要他们背诵一下，跟他们聊了一下想法。
合班后，现在上课只有语文课副校长的和数学课政教处主任的课才是安静的。其他的老师就是一片混乱了，我上课也可以看出，期末考试时间不到一周，认真复习的没有几个人，班长、学习委员都是各种小话，抄写暑假作业答案的一片，宛若不存在什么考试一样。“须作一生拼,尽君今日欢。”
另外跟班上刚辍学的4位聊了一些，有2个已经在家人的安排下，已经开始了打工，似乎干得还不错，自己觉得比读书好。另外两个一直跃跃欲试，但是家长因为各种原因，没有让他们出门，或者出门了被叫回来。真担心他们，性格冲动，意气用事，出去了容易闹事，使自己受伤，平时吃亏太少，出去受苦希望能够成长起来。
匆匆十周，本以为自己像山里的风般，来无影去无终，感动的是班长带着班上学生一起来帮我收拾行李了，想起学生们为我做的种种事情，内心深感愧疚！
对于我这十周在学校取得的成绩而言，可度量的成绩几乎为零！教师队伍还需要更加专业化建设，从教学理念和方式方法上，我采用的方法可以取得他们的好感，但是因为专业化不够，难以有效的引导他们往社会需求的道路上走！
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