教师要讲好一门课，除了要有高度的热情与责任感之外，还要有渊博的知识和一定的讲课技巧。教师讲课是一种输出，学生听课是一种接受，老师应该如何提高上课语言的技巧，提高课堂效率呢？
充满激情、紧扣主题
要提高课堂教学艺术，首先是强调课堂语言艺术，因为课堂教学是教师把知识与信息正确有效地传递给学生，与学生共同交流，达成共识。
在这个过程中教师的语言要充满激情，首先要渲染课堂气氛、创设教学情境，再科学分析、精讲内容，使学生进入教材的意境，理解教材的意思，掌握教学内容。要达到掌握知识的目的，除了表情达意的口头语言，还要借助灵活多样的肢体语言来感染学生，增强表达效果，突出教学重点。
课堂中教师的语言不光有激情，还要紧扣教学内容，有的教师上课为了渲染气氛，于是就夸夸其谈，谈古论今、信口开河，讲些与课堂内容无关的话题。一节课下来，老师不知讲些什么，学生不明白学些什么。即使语言再优美，也是华而不实。
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本文标题：教师的语言
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