我的英语学习之路
我是85后，我们那个年代学英语是初中才开始接触的。并且那时农村学校的老师，自己英文发音都不是很标准。
但是老师们都很质朴，很乐于帮助学生。经常不懂的就带学生查字典，久而久之，我们都习惯了查英文字典。我们学生的字典比较低级，老师的高级一些，记得是红皮的牛津高阶字典。
后来我考上一中，父亲花了几百块，帮我买了复读机(听英语磁带）和一本牛津词典。
再后来高中和大学英语，还有考研英语，我都费尽了九牛二虎之力，读写有一定水平，大学勉强过得了四六级，但是听说一直是很弱的。
后来工作后好朋友教英语，带外教来家里玩，然后我就讲不出几句流利的英文，真是让人汗颜和尴尬。
俞敏洪谈英语
大学期间曾对我比较影响比较深的俞敏洪老师，在访谈和书中曾提到，他在高考时虽然英语考了很高分，考上了北大。
但其实上大学时，他的英语口语为零。一个考上北大的人，一个创立的新东方的人，一个培养了无数学生出国英语考试的人，他上大学英语口语基本为零，你相信吗？我是相信的。
育儿英语
因为孩子要学英语，所以我不得不关注。幼儿时上了公办幼儿园的英语，也报了外面的英语班的外教课(一周一次）。也买了一些英文绘本，一年级又报了线上的斑马英语(猿辅导旗下），去年报了树童英语，上一个月左右，后来倒闭了，近1万的学费还没要回。
虽然看似一直有在学习，但是亲子陪伴和真正有效的学习不够，输入也不够。
走了这么多弯路，我感觉还是需要每日带孩子坚持学习打卡，按学习语言的正确顺序，大量的“听”输入，跟着音频或者点读笔“说”，学习自然拼读，通过英语绘本阅“读”才有效。
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