新知:幼年期正是促进儿童自主发展的时期。通过建立牢固的人际关系,与孩子交流观点,并允许孩子从自己的错误中吸取教训,我们就可以帮助孩子提高考虑相关因素的能力。
感知:儿童发展的每一个阶段都有各自的一套需求能力和看法。了解儿童的生理情感,智力和社会性发展,对个体儿童提出的期望与其成熟水平相匹配能避免一些潜在的规训麻烦 。让他们做超出其目前发展水平的事,将会使他们产生沮丧的情绪和挫败感,消极的行为也随之而来
新知:幼年期正是促进儿童自主发展的时期。通过建立牢固的人际关系,与孩子交流观点,并允许孩子从自己的错误中吸取教训,我们就可以帮助孩子提高考虑相关因素的能力。
感知:儿童发展的每一个阶段都有各自的一套需求能力和看法。了解儿童的生理情感,智力和社会性发展,对个体儿童提出的期望与其成熟水平相匹配能避免一些潜在的规训麻烦 。让他们做超出其目前发展水平的事,将会使他们产生沮丧的情绪和挫败感,消极的行为也随之而来
本文标题:2022年5月8日《记律教育》培训总结——春蕾五幼冯程程
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