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第18课 从米利都学派探寻科学起源

第18课 从米利都学派探寻科学起源

作者: 陈桐Caliburn | 来源:发表于2019-12-18 14:42 被阅读0次

【第十八次学习】

同学们早上好,下面是本周班级学习安排:

课程内容:《吴国盛 ·第九模块:从米利都学派探寻科学起源》

主讲老师:吴国盛

打卡作业:

1、为何古希腊米利都学派能摆脱宗教神话的束缚,以较为理性科学的方式思考问题?

2、你认为古希腊的自然哲学是怎样一步一步发展成现代科学的?

3、泰勒斯认为“水是万物之源”,老子认为“万物的本源是道”,你认为哪个更有道理,为什么?

世界的本源是?

==============打卡作业==================
一)、为何古希腊米利都学派能摆脱宗教神话的束缚,以较为理性科学的方式思考问题?
1、独立与自由,主权在民
典型独立自由城邦,政治权利不在一个人身上
国王与祭祀没有权利,没有知识垄断
2、挑战与竞争
处于希腊文明和波斯文明最前线
竞争激烈
符合挑战与应激模式
交通便利
3、开放与交流
商业领域
思想领域
4、悠闲出智慧
5、自由批判的学术氛围

2、你认为古希腊的自然哲学是怎样一步一步发展成现代科学的?
发展的
1、科学起源于发现自然
2、希腊人不喜欢变,认为变不自然的
3、用规则和规律,进行逻辑演绎
4、假设模型,逻辑求证,数学思维
5、核心是原子论,将一个复杂事物拆解成简单问题,由质变量

3、泰勒斯认为“水是万物之源”,老子认为“万物的本源是道”,你认为哪个更有道理,为什么?
泰勒斯“水是万物之源”观点,是根据表象来看待问题的。
水是构成有机生命主要成分,可以直观看到,但是没有讲出水背后的规律和原理,所有泰勒斯就根本说不出,是否有类似等价物替代,也可以达到同样效果

老子认为“万物本源是道”,其实是正确且唯一标准答案。

1、老子提出“上善若水”
可以在不同人视角下,看到不同答案且都有充足理由支撑的,但是【水并非道】,他只是打一个比喻,虽然水有很多特性,像道,但是事实水并不是道,道和水的关系是包含

2、道解决了局限性问题
西方科学是范式逻辑推演,缺点是一旦落笔,自由性和灵活性就被局限。
就像一张白纸,你没有下笔之前,它可能是油画,字帖,哪怕是一张欠条。但是落笔之后其他可能性就逐渐消失没有了。

3、道德经开篇讲道可道,非常道。
在当前上下文语境,就是不可言说。
道的另一个含义是道路,就是方向和规律。其实道含义非常多,不能言尽。
原因它巧妙的用一种方式,没有限制阅读者想象力。

4、其大无外,其小无内
我们形容道一种方式:其大无外,其小无内。其实给我们理解事物的角度,并非正反,还有多元和多维度,这个就是世界丰富精彩的点

5、道是道
一个事物的本身,才是它的正解。一个只能形容,但无法浅薄的定义事物,它的本身就是它自己定义

6、本来想写第六点,省略了。。。

==============打卡作业==================
米利都古剧场
城邦文明发源于小亚细亚

米利都“三杰”

鼎盛年方法

泰勒斯
预报日全食
公元前610年9月30日

1、成功的商人
传播人心态
非不能也,实不为也

哲学家确实没钱

2、政治,审时度势

3、推理演绎
大地测量术转化为几何学

几何学:大地测量术

阿那克西曼得
充足理由律

地球空悬宇宙中心

阿那克西米尼

科学认识很艰难的,首开记录者往往不能毕其功于一役

=============希腊科学站总结=============
开端即终端,终端即是开端

回到开端是解决眼前困难是不二法则
西方文明遇到困难是不断回到古希腊,中国文明也应回到科学复兴先秦时代

为什么发源于米利都
1、独立与自由,主权在民
典型独立自由城邦
政治权利不在一个人身上
国王与祭祀没有权利,没有知识垄断

2、挑战与竞争
处于希腊文明和波斯文明最前线
竞争激烈
符合挑战与应激模式
交通便利

3、开放与交流
商业领域
思想领域

悠闲出智慧

科学起源于发现自然
自然就是事物自己的本性
事物的自己就是事物的自然
有自然的事物加起来就是自然界

道法自然

自:自己
然:如此
自然:自己如此
道就是追随自己

自然:不以人的意志转移的客观世界

研究历史具有强大的现实功能
现实中发生的事情,历史都有发生
现实未发生的是,历史也有发生

人类文明发展有内在联系
文明有发展路径
开端打开,便朝范式逻辑进行,直到逻辑穷尽
科学同样有路径,穷尽后需要找新路径

中国人在现代性面前的悲剧
落后的历史,一切都落后了
坏处一样没少,不知道其来源

儒家起源于大家庭
楼房居住,儒家文化失效,讲契约精神

中国人对现代弊病
不知由来,无应对政策
工业文化改变生活方式,社会结构

重走科学起源(复兴)之路
追索现代科学来源
寻走不同路径,拯救现在路径
越深入越原始方法越多

让未来更加清晰
打破固有不自知生活模式。
eg:人总是生活既定生活方式,不自知
了解生活,生产背后的逻辑

要使用西方技术文明,要理解西方背后文明背后的逻辑

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