深度思考能力决定我们的成长的上限，我们要成为一个什么样的人是由我们深度思考能力决定的。
让一个人在一个点上快速改变，是相对容易的，但要形成哲科思维的底层改变，并不容易，这不仅需要较长时间的训练，还需要用正确的方法培养抽象分析、深度思考的能力。
遇到一个问题 ，能从一个点想到另一点的人很常见，要想把一件事做到极致的人就会很少，大脑的思考能力决定做事情能到哪个等级。
我们即使生活在同一空间，呼吸着一样的空气，人和人的生活品质的差距还害非常巨大的。
季羡林老先生告诉我们：天资+勤奋+机遇= 成功
思考只占三分之一，要想突破这自身的局限，还是要升级自己的大脑。
查理·芒格也认为：学习并不是追求更多的知识，而是要寻找更好的决策依据。这个更好的决策依据，就是那些经过广泛验证的原理和规律，芒格称之为思维模型。
这个世界上最厉害的人不是掌握知识最多的人，而是能对事物有深刻的思考产生洞见的人。
人们默认学习的基本单位是一个个具体的知识，我们成长发展就是要积累更多的知识和经验。
这种学习方式是填鸭式，通过死记硬背和模仿得来的较多。
学习是通过一次次的强化训练作为获取方式。
思维模型颠覆了学习和成长的基本单位，它不再以知识为单位，而是以各个学科的原理、规律作为知识管理、思考问题的基础。
思维模型为知识管理的基本单位时，就找到了打破学科界限的工具，能让一个人超越具体经验，站在全人类积累的各种伟大原理和公理的基础上成长进步。显然，这是个人成长更底层的范式。
思维模型具有同构性和相似性，通过类比找到相近的地方。
知识和知识是不一样的，学习各科最杰出的思想，去抓住最关键的要害，就可以解决绝大多数问题。
-以上知识点来自《好好思考》
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