今天，看到一条微博：
“道理相通：家长是搞家庭教育的，他是搞学校教育的，他是搞学科教育的，他是搞大学教育的，他是搞社会人群教育的，他是搞教育学的，你跟他学了很久，啥也没有学到...无效对接。”
这段话我看了好几遍，真的很多感触。
我自己当老师这么多年，我真的觉得最费劲的事不是教育学生不是上课不是备课改作业……是和家长打交道！
我曾经很疑惑：我们的出发点很一致，都是为了孩子好，为啥这么难沟通？
看着这条微博我明白了，我们根本不是同一工种——隔行如隔山——家长是搞家庭教育的，我是搞学校教育的；家长是砍柴的，我是放羊的；家长关注个体，我关注班级；家长细致入微，我注重整体步伐……
所以，很多时候，我的教育经验可以给家长以指导，但是不会远不会到他们想要的严丝合缝、精准施治；我要求的步调一致，他们可能根本不在乎，或者觉得自己独一无二，可以走特殊通道。不让，那不行！
这不，学校周三发布寒假工通知，要求周四上午十点之前报名。我们是理解的，因为和厂家对接，需要名单报厂家同意。元旦以后就出发，所以要周五给出时间。
周三下午，我下课之前专门就此事进行讲解，并在班级群家长群详细告知。周四上午八点九点十点，我三次通知上课的学生和家长群。并在十点半专门通知报名已经结束。
我以为我已经说的很清楚了——好吧，我以为！
周五，二三个家长打电话，要我把他们孩子加上，并且把责任都推到孩子身上。我和孩子打电话确认，孩子很无奈，说周三周四都和家长说了，死活不让去。现在又想让去了，孩子们不好意思给我打电话，家长说这有啥，晚一天二天都不是事！
我也不想搭理，可是学生是自己的，还是心软。打电话，不可避免地被就业处一通指责，最后的结果还可以，加上了。我正满肚子气呢，家长回了我一句，“我就知道能加上，哪能没一点缝呢！”
我去！
我深呼吸几口，平静，放松，别浪费口舌，不值得，没关系……
网友评论