信息技术提升课程是一门实际操作性很强的课程,作为助教要做的是如何使导师与学员之间零距离沟通、学员与课程之间无缝对接、学员与学员之间高效分享。因此助教应从以下几环节来精心准备:课前、课中、课后。

课前
与导师对接,初步了解导师,测试导师设备;发布课程预告,课程预告中要有:导师简介、课程简介、登陆帐号、听课时间、听课要求、听课准备等。暖场ppt,ppt中要有:课程头图、打卡二维码,打卡要求,简书专题二维码,简书专题要求等,准备分享的优秀学员简介,自己设备的测试。
课中
留意讨论区老师好发言,在老师讲课时,引导学员在讨论区内积极发言、发贴,并提醒学员不发与课题无关的言论,截取授课图片等。
课后
1、引导学员去小打卡留言,提醒学员按要求打卡:打卡内容应与主题相符,打卡内容要言之有物,注意在规定时间内打卡,严禁复制粘贴卡;介绍简书专题 及简书的书写,鼓励学员向专题投稿;介绍下讲授课时间,做好相关宣传。
2.浏览小打卡,在小打卡中找出优秀打卡,挑选优秀内容在下讲展示;给打卡学员点赞鼓励与评论。
3.与助教团队共同讨论本课暖场中的问题,扬长避短,及时写出助教总结。
另外个人觉得,信息技术操作性强,课前要了解学员的基础、需求,提前对接导师并反馈给导师,打卡时间的限定应放宽至第二天上午,留出充足时间给学员消化。
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