与孩子们的对话

      又是一个整日下着倾盆大雨的周六，孩子们早上用脚Y画创意画，接下来看了一会电视，吃完中饭睡了个午觉。天空好像坏了似的，雨就是没有停意，于是又容许孩子们看了三集小猪佩奇，一集朵拉历险记，这时我陪在一旁一起看。

      老大很喜欢看朵拉历险记这部动画片。这部片子讲话的速度很快，其中有时还夹着英文。这一集讲述朵拉班上有一只叫John的兔子，它是由每个同学轮流照顾一周的，而这一周轮到朵拉照顾了，朵拉小心翼翼地把John带回家里，并把John 安置在自己的床头边睡觉，晚上朵拉做了一个梦，梦到和John去了雨林马戏团。朵拉在这里遇到了她的好朋友丹妮牛，它正穿着小丑的衣服，小兔子John见丹妮牛这身打扮，引得它哈哈大笑起来。我问老大小兔子为什么大笑？她告诉我不知道。我问老二，老二说，“是小兔子看到丹妮牛穿得很搞笑。” 我说原来是这样啊。

        接下来看了老二喜欢看的小猪佩奇，这部动画片是她们从两岁多时就开始看的，可惜那时没有与她们一起看，想来有些后悔。看完佩奇一家参观城堡这一集后，我自言自语道，佩奇一家参观城堡，那么城堡里都有一些什么呀？老大老二一个接一个地说，“他们的车停到停车场，兔小姐说了停车自由，概不负责。他们走到城堡进口，公牛先生穿着骑士服，就带佩奇他们四处参观。首先看到的是两个宝座，佩奇和乔治都坐到宝座上，佩奇想当皇后，因为可以命令别人做事。然后参观了中世纪的盛宴，最后看了龙。”  我问老大，“你有什么自己最喜欢的吗？” 老大回答道，“我喜欢当皇后。” 我说，“为什么呢？” 她说，“因为可以命令别人做这个事，做那个事。”  我接着问老二，“你有什么自己最喜欢的吗？”  老二说，“最喜欢恐龙。”  我说为什么，她说，“恐龙巨大无比，可以踩扁皇后。” “ 哦，原来恐龙强大，其它的东西都很怕它，所以你喜欢恐龙，是这的吗？” 我说。老二回答道，“没错，就是这样的。”

      与孩子们的交流中，我发现她们的表达能力离理想中的还相差甚远，归根结底，错过了语言训练的关键期。