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九岁娃捡废品还债:父母给的教育再好,也好不过孩子进行自我教育

九岁娃捡废品还债:父母给的教育再好,也好不过孩子进行自我教育

作者: 陆北老师 | 来源:发表于2019-04-23 16:37 被阅读1次

    在现在这个竞争激烈的时代,父母都非常重视教育。从孩子一出生,为了让孩子不输在起跑线上,就带着孩子上早教,进国际幼儿园,好不容易大一些,又得给孩子买学区房。

    为了提高孩子的学习成绩,周末还得送孩子上各种辅导班、学特长。可以说,为了孩子,父母简直是拼了老命。

    可是,父母付出这么多,可是孩子却未必领情。他们拒绝父母的安排,学会了叛逆,甚至是顶撞父母,父母的付出,在许多孩子眼里,不过是束缚。这是怎么回事儿呢?

    答案很简单,父母以为好的,对于孩子来说,却未必是好的。我们总是以为孩子小,什么都不懂,凡事都需要我们来把关。可是,孩子却不是我们想象得那样,他们有自己的想法,有自己喜欢的科目。

    但是,当我们一味地用我们的标准来要求孩子的时候,他们难免就会心里不舒服。如果在孩子小的时候,他们虽然不愿意,但是因为那时,他们的力量还比较弱,也就心不甘情不愿地听话。但是,一旦他们有了自主意识,就会慢慢地开始反抗,这个时候,家里也就开始鸡飞狗跳了。

    不仅如此,在很多眼里,孩子就是自己的一部分,所以,自己让孩子做什么都是应该的,孩子就应该替自己去实现当年未完成的梦想;为了满足我们自己的虚荣心,孩子就必须努力成为“别人家的孩子”。

    我们嘴上说,一切都是为了孩子好,可是我们却不去关注孩子内心最真实的想法。这不过就是我们以爱之名,对孩子进行绑架。

    其实,我们是我们,孩子是孩子,每个人都是独立的个体。就算我们是孩子的父母,也不代表可以随意替孩子做决定,不仅是因为我们要尊重孩子独立的个性,而且,我们一味地去逼孩子按照我们期待的样子成长,对孩子来说,带来的未必是成功,反而是痛苦。那我们应该如何解决这个问题呢?

    学会放手,我们给予的教育再好,也好不过孩子进行自我教育

    重庆永川一名9岁的小男孩,每天起床的第一件事情,就是将废品归类,等待收费品的阿姨来。是因为孩子家里条件不好吗?还真不是。原来,这个孩子之前迷上了玩手机游戏,为了买游戏装备,他偷了奶奶2000块钱。

    如果我们是这个孩子的父母,我们会怎么办呢?暴打一顿?还是什么都不说,直接就替孩子把钱还给奶奶?

    男孩父母都没有这么做,他们忍住怒火和孩子商量了一下,之后孩子承认错误,决定用捡废品的方式还债。

    男孩的妈妈说:“哪怕是捡废品,也得让他知道2000块钱得自己来还,让他体验一下钱来之不易。”

    我想,经过这次捡废品,孩子一定会感受到钱来之不易,更重要的是,他会学会为自己的选择负责任。教育孩子,我们不能使用暴力,暴力绝对不是最好的方式。

    但是,我们更不能替孩子承担责任,我们要做的是陪伴、引导,让孩子明白人生是自己的,自己要为自己的人生的负责,而这才是父母送给孩子最好的教育。

    教育家苏霍姆林斯基就曾说过:“真正的教育是自我教育”。只要孩子自己,才能决定自己成为一个什么样的人。

    那么,我们如何才能让孩子学会自我教育呢,在《学习要像加勒比海盗》这本书,就告诉了我们答案。

    作者詹姆斯·巴哈告诉我们,学习要像海盗一样。为啥这么说呢?原来,这与詹姆斯·巴哈的个人经历有关。他高中的时候就辍学了,这要是在我们看来,这个孩子一辈子肯定就完蛋了。

    但是,出乎所有人的意料,他在24岁的时候,成为了苹果公司最年轻的经理。他说过:“学习不一定要在学校里进行,而是可以像海盗一样,在知识的海洋里自由的掠夺智慧的财宝。

    作者所倡导的学习方式,就是按照自己的意愿,去学习自己想要学习的知识。这样的方法似乎不太适合还在接受学校教育的孩子,但是,像海盗一样学习,对于孩子来讲,最大的意义在于,让孩子知道不要过分迷恋权威人士的话,而是要有独立思考的能力。

    孩子可以从老师、父母那里学习知识,因为这些长辈无论是在知识储备还是人生阅历上,的确都要比孩子丰富得多得多。但是,这却不代表,他们说的都是对的。

    孩子自己是最了解自己的人,喜欢什么,不喜欢什么,擅长什么,不擅长什么,孩子一清二楚。所以,想要孩子真正地成长起来,我们就需要,给孩子自由,让孩子结合自己的个性,去选择自己认为最好的。

    哈佛商学院教授扬·穆恩曾经说过,“走在人生路上,——做什么工作,学什么专业,定居于什么城市——去选令你更在意的、更激动、更好奇的,等到达下一个路口后,你继续选让你更兴奋的……在你遇到的一个又一个路口,每次都去选你内心更认可的选项,那么有一天,当你醒来你会意识到在做的事,正是自己激情所在。”

    那么,我们如何才能帮助孩子学会自我教育呢?

    作者告诉了我们,想要让孩子进行自我教育的11个要素。

    第一个,我们不要过多地限制孩子,可以让孩子着魔般地进行搜寻,去寻找他们自己想要的资源以及合适的工具。

    第二个,让孩子保持独立思考,不要过分地干扰孩子,让孩子学会自己思考,我们可以陪伴与指引,但是绝不是干扰。

    第三个,让孩子进行认知式理解,跟随着自己的内心去学习、去选择。

    第四个,让孩子明白知识相吸的道理。随着孩子懂得的知识越多,学习新知识的速度也就越快,所以,坚持学习才是实现好好学习的方式。

    第五个,实验可以使学习变得更加生动和直观。所以,不要让孩子拘泥于书本上的知识,而是要主动去探索。

    第六个,不要一味地把孩子绑在凳子上学习,要让孩子有休息的时间,而这个时间就可以让孩子去尝试新鲜事物,开阔视野。

    第七个,我们可以丰富孩子学习知识的途径,以讲故事的方式让孩子学习知识,或者让孩子将自己学到的知识,以故事的方式讲出来,这些都有助于孩子理解知识、消化知识。

    第九个,不要让孩子拒绝其他人的想法,取其精华,取其糟粕,对孩子来说,会是一件好事儿。

    第十个,孩子有什么想法,都可以通过文字和图片呈现出来,这样会加深孩子的记忆和理解。

    第十一个,要让孩子拥有系统化的思维,将碎片的知识组合起来,这样会让孩子学到的知识更加系统化,也更有深度。

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