分列式还是擒敌拳？
军训在清寒料峭的秋季结束，雨点敲打在数码迷彩的条纹上，刚在喊杀声中暖和起来的身体又凉凉了。
军体拳无论有多难忘，教官们还是跑着离开了我们这群新兵蛋子，“铁打的营盘，流水的兵。”这是我们打怪升级换地图中必经的环节。
伴随着成长，才明白教官们的选择是何等的明智，离别是一个随机的必然事件，所以哭哭啼啼，伤感是不该有的情绪，就是有，也得含住，不然会更难受。
那些曾经在我们记忆中占据一席之地的人还在，或者有一天我们还在某个路口的转角遇到，互相道一声“好久不见”。军训的记忆就此告一段落。以后每天早上至少打一遍军体拳，将军队的优良作风引入自己的的生活，既然不能去当兵，就在心里做一个永远的军人。
刚开始练擒敌拳，没有进入教程，而是先集体下蹲30分钟，“教官有病”的论调霎时间响了起来。我们去少林寺是奔着成为天下第一的抱负去的，但在多数情况下，我们会从劈柴、挑水和扫地开始。以前很是不明白，现在看来，这其中的道理有这么几个：
1.道不可轻传。知识是宝贵的，而使用者的属性则决定了知识本身将来会走向何方，在这段时间里，可以看出我们对于成长的真正定义，进而让知识去到它该去的地方
2.信息通道的带宽。陌生的环境，借助工具的力量进行联机思考，可以接触到系统中不同层级的人，进而获得更全面的信息，然后再综合所有的信息作出决定，之后坚定地给出答复。
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