亲子活动6

作者: 晓739 | 来源:发表于2019-03-24 12:36 被阅读0次

昨天是崽崽的第六次在早教中心学习,老规矩亲子课堂和全脑课堂。

亲子课

      问好是亲子课中常规路线,一群小朋友们跟着老师走线,模仿老师做不同的动物动作和声音。其中的小蜗牛爬崽崽最配合,他骑在我背上舒服的骑着他老妈;后面崽崽自己学着蜗牛爬,他飞快的享受这个过程,可能是在感统课程中训练的结果。

    这次亲子课堂中的操作环节要崽崽画给草莓点点刺刺,崽崽顺利的点完后,我翻了另一面给崽崽自由画,结果我发现在在在在画画圆圈和斜斜的直线。在家里,我没有给崽崽提供这样的环境,不知道孩子能画些什么,就靠这么点时间小手涂鸦,也很好的。每次亲子课中的程序一样,可也会新发现。在家应该要给崽崽多点涂鸦的时间。

亲子活动6

全脑课

第一个程序是看今天天气分享,有数字和图像,虽然只是闪现一下,但是对于孩子有认知能力就好,见过就好。我想这是全脑课的特点,刺激孩子的视觉和脑神经促进孩子的思维发展。

亲子活动6

后面是心灵感应,由孩子自己选一个动物图片,老师变化顺序,再由崽崽去找自己的动物图片,结果崽崽既然找到了,作为大人很惊喜。第二个孩子也顺利找到自己的感应图片。我发现老师是有规律的变化,最终那个图片还是回到了最左边,孩子找的图片位置刚好就是最左边。这是不是老师变的魔术吗?

亲子活动6

在呼吸训练中,孩子能吹一个毛毛球,把它吹的远远的,孩子能听懂老师指令和照做就好。

    接下来就是一群闪卡:人物卡,百科卡,植物卡,国旗卡,数字卡!虽然只是一闪而过,可是确实锻炼孩子专注力和记忆力的好时刻。这时候所有孩子都不说话了,只盯着老师手中的卡片,他不跟着老师说或许我崽崽一次只能做一件事吧!作为大人,只需知道孩子的思维类型就好,再按照这样的思维类型培养就好。我一直担心孩子孩子不跟老师读而着急,后面在一篇文章里看到认真倾听也是很好的表现,听比说更重要吧!

今天吃饭时,崽崽不吃饭,我把玩具熊拿过来教训一顿,崽崽马上吃饭了!结果两只鸡腿全干掉了!宝妈们可以学点着!

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