1、前四单元测试过关，最主要的还是计算问题，剩下4个单元先测试，根据薄弱的单元重点练习。同时同步进行三年级下册内容，在开学之前学习2个单元。计算还是得每天进行，速度和熟练度有所提升，但是还不能保证准确度。（完成，三年级下册学习到第5单元面积）
2、语文这个月主要是阅读和句式的训练。t每天默写各种词语，每天10分钟，不能断。语文阅读现在可以阅读整本的书籍了，看书速度挺快，现在对各种名人感兴趣，让他多看点名人视频和书籍。还有各种科学的小常识要让他多接触了。（完成，每天默写10分钟坚持，主要是病句的修改）
3、英语这个月学习三年级下册的内容，同时进行着新概念的学习，到36课的时候，停一停，买点英语绘本读一读。（英语学习到33）
2023-8-1
昨天做了第二单元的测试卷100分和第四单元的测试94，今天不让他做第四单元的内容了，今天做第5单元周长的一些题目和期中测试卷。
语文阅读两篇和句子大全两张。阅读《草房子》。
英语读了新概念和英语第一单元。打算今天晚上回去学习新的一课内容（单词）。
语文又买了三年级下册的53天天练，数学每天跟他一起做三下级下册的内容，每天一课。
2023-8-2
昨天期中测试卷，做了99分，今天再做一张看看效果。数学这个星期要把周长单元做完，明天再做一套关于乘法的卷子，看看他的情况是啥。数学还真得刷题，必须有量的积累，这样他才能对某一知识点有所感悟。现在带他学习三年级下册的第一单元，做课后的练习他完全没有任何的负担，学着也快了很多。买的三年级下册的计算册也到了，每天跟他一起做5组训练，如果三年级上册的在下星期能够做完，三年级下册的内容每天2个课时的相应的就向前进行了。
语文现在重视的是句子和阅读的训练，现在做的2年级的语文，感觉对他来说有点简单了。
英语今天学习了新的一课，这两天都没有讲新的内容，看看今天晚上能回去不能，能回去尽量的给他讲点知识点。发现他不爱听，觉得自己听不懂，这一点我得强制他听，听不懂也没事儿，每天要加入新的内容了，每天让他听5分钟。本来想着新概念给他停了，让他学习课本，但是他不同意，就这样每天学着吧。给他又买了听力的练习题，每天跟他一起练一练。听力也很重要。
2023-8-3
又做了一个期中测试，做了93分，其中6分是最后一道大题扣的，还有就是没有给他讲的除法的分解，他不知道怎么做，整体来说还能过得去，继续向前学。
周长这一单元掌握的不太好，主要是这个些题非常的灵活，昨天回家看到他做的错误很多。今天让他做了一个乘法的卷子，看看做的效果怎么样。如果90分以上，就让他再做下一个章的卷子。三年级下册的口算已经到了，在练相应题目的时候，要把计算先练在前面，接下来让他重点练习三年级下册的计算。
语文每天默写现在第二单元的内容已默写完了，下面是第三单元，每天一课，加上一首诗的默写。
英语每天读，语法不练习也是不行的，打算明天开始加上英语的练习。
2023-8-7
这几天数学一直在学周长，因为题目特别的灵活，他对于有些题型如果没有见过的话，就很容易懵。应该星期三星期四能够把这一章学完，到时候再测试一下，如果还是不通过，回头再找点相应的练习，重点练习这一章节。
计算开始加入口算，20以内的我读他说，每天训练100道题，2位数的减法口算目前掌握的还不错，100道题基本上能保证全对，时间是6分钟左右。打算训练完2位数的，再重点买3位数的训练，现在3位数的训练还是不行。第1慢，第二错误也比较多。先把2位数的计算能力通关了。
英语每节课的课后练习，打算都先让他听，然后再让他读，以此来锻炼他的听力。发现只要他把课本读熟了，再来听是没有大的问题的。今天晚上再学一节新课31课。
语文现在是每天都听写，不过好像听写的量还是不够，每天要保证20个。
2023-8-8
20以内的题他的反应速度不到位，严重的影响他的计算速度，今天又做了一组训练，今天晚上要加一组训练。不然进步的太慢。
语文语病的题我还在惊叹他怎么都能做对，昨天他爸爸说应该是看答案了，今天早上测了测，果然是真的，哎！
2023-8-9
昨天知道他的计算弱点在那儿了，退位减法算的非常的慢，而且特别的容易出错，要专项的练习这个。
语文的病句打算每天带他练几句，得带着他一点点的来，他自己做得不出要领。
英语两天不打卡了，今天晚上回去补一补。
2023-8-14
计算一直不有成效可能是因为专注力的问题，因为他的专注力集中不了那么长时间，所以在做计算的时候会出错。看过中考之后，心态就开始焦虑，然后动作就开始变形，在辅导他作业的时候，就开始急于的看到成绩，而忽视了他到底那里有问题，看不到成绩，就开始不受控制的乱吼。不过意识到自己问题后，又开始了调整。首先，每次都做20分钟，20分钟后要休息5分钟，数学三年级下册每天跟他一起学习一课，带着他做课后的练习。现在已经做了一半的课程了。剩下的还有三个单元。今天听听课，明天再给他讲。语文每天听写一课，还有诗要全背下来，每天做两天的阅读理解。英语他不想学新概念了，那就开始学英语课本+单词拼写+RAZ阅读，先弄一段时间再说。
2023-8-15
心态一旦调整过来，一旦改变看事情的方式，所有的一切都好了。对于他的学习，每天定时20分钟，20分钟休息一次，带着他做数学作业。带着他学习三年级下册内容，慢慢的进步。明天带着他做最后一单元，开学前正好能够全部学完。接下来重点是以前做错的题，一道一道的再过一遍。
语文每天字词听写+阅读题+每天带着做病句修改。
英语现在读课本+单词书写+RAZ阅读。
今天早上发脾气是因为我饿的实在没有力气控制自己的脾气了，还是不能太饿，不然容易没有意志力。
2023-8-16
今天还是对他发了脾气，昨天也没有忍住，昨天让他写了一张卷子，小错误很多，算下来81分。 这样的成绩让我觉得很受挫，一直在做，为什么没有好的结果，也不知道是哪里的原因，也不知道该怎么去做？计算先暂时停下来了，因为我实在没有力气去纠正了，过一段时间再说吧。这个星期应该能把所有单元过完，接下来每天早上跟他一起把每单元的知识点都列一遍，做一遍思维导图。然后把后面几个单元的错题一道一道的过一遍。三年级下册的内容还是得每天弄一节，发现他理解一个新的概念需要的时间比平常人长，去年接触的前三单元，今年去做相应题目的时候，他就表现的很轻松。开学之前应该可以把五单元的面积学完，在课中学习6单元分数的内容。
语文昨天晚上本来想着语数英都来一遍，结果昨天弄了弄数学卷子，就一个小时了，今天背了背古诗，今天晚上回去再默写吧。
英语今天早上主要是默写第一单元的单词和句子，今天晚上再读读RAZ和默写。
2023-8-17
数学昨天让他做了做小数点的一遍过的单元测试，89分，今天早上让他听了听三年级下册的面积的教程，这个面积因为不知道课程的内容，所以让他每天都看一看。
语文修改病句每天跟他一起做10道，自己因为在学这方面的时候是一窍不通，所以现在也无处下手，打算自己学学。
英语主要是听第二单元的内容和听力练习，感觉课本上的内容还是过于简单。raz他进行拼读目前还不错，每天一本向前走。下一个星期还是要继续学习新概念。
2023-8-20
今天对周长做了一个数学测试，90分，突然领悟到一个事情，不是他专注力的事儿，还是因为练习不到位，这一周专门给他训练了周长，把以前不会的题都做了一遍，这次他在做卷子的时候，明显的快，而且没有发生看错题的情况。
明天训练下一个单元，做思维导图，再把不会的题过一遍。然后再做一下测试，看看情况，这两天他做数学的计算也快了很多，出错也少了。三年级下册的明天继续面积的内容。
英语今天开始还是要继续学习新概念，只学课本的内容肯定是不行的。
语文句子成分我得学学，修改病句这一关一定得让他过去，然后是标点符号，也得专项的练习。
2023-8-21
今天他做了一个一单元和二单元易错题的专项测试，除了一题忘写答案外，其余的都对，成绩99分，所以他那个数学有错题，不是专注力的问题，就是因为没有对一些题型理解不到位，练习不到位的原因。今天给他出第6单元乘法的错题，他还是没有做出来，过几天再测试一次。
2023-8-22
数学这两天学习的是乘法这一章，把错题又做了一遍，有的还是不会，有的题能做对了。今天回家再跟他一起画一下日历的思维导图，这两天把日历那一章的题目再过一遍之后，也就开学了。
语文病句快接近尾声了，下面就是每天给他讲讲句子的成分。让他学会识别句子中的主谓宾。
2023-8-23
今天跟他做了做日历的错误题，题确实有点难度，第一遍还是不理想，明天跟他一起过一起小数点。后天就开学了。
语文从今天开始，开始每天练习找主谓宾，因为我发现如果他对句子成分不了解，修改病句他很难看出来。
2023-8-24
昨天晚上他自己看分数的视频，自己动手做一些图形，通过这种方式去理解概念，虽然短短15分钟的视频，他却弄了一个多小时，没有时间读英语，也没有时间默写，但是他这样快乐，而且这是真正的学习。
2023-8-25
今天他开始上学了，我要规划他上学后的时间安排了。
早上6点半起床：
语文20分钟：10分钟的默写、10分钟的句式训练
英语20分钟：10分钟的默写、10分钟的朗读。
晚上9点半睡觉：
数学20分钟：每个单元的错题20分钟
英语：20分钟的听力
周末：
语文学习三年级下册的内容（2节课）
数学学习三年级下册的内容（2节课）
2023-8-28
今天6点10叫他起床，正好学习的时候是30分，语文看了看第一课的预习内容，然后又进行了10分钟的默写，数学做了做周长的3道错误的题。英语听了10分钟的听力。
英语单词他还是不会，感觉还得反复的写。今天晚上回家的时候要跟他一起写一写。
晚上回家：语文生词默写10分钟+英语新概念读+练习+数学三年级下册课本。
我今天的主要任务是学习好名词。
2023-8-29
今天早上5点多起床，6点10分叫的乐乐，我们学习是6点半左右，学到大概7点40，安排了三门，不过感觉有点多，感觉最多能安排2门。打算让他再多睡会，7点起床，学一门半个小时，然后吃饭。因为自己回到公司感觉也很累，怕他到上课的时候没有精力了。
就按语、数、英这三个顺序来试一试。
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